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【多选题】
中医药学校教育的( )等,应当体现中医药学科特色,符合中医药学科发展规律。
A.
培养目标
B.
修业年限
C.
教学形式
D.
教学内容
E.
教学评价及学术水平评价标准
题目标签：规律
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据变调规律，“不可一世”中的“不”与“一”应读的调值分别是（ ）。
A.
[35]、[51]
B.
[51]、[35]
C.
[35]、[35]
D.
[55]、[35]
【单选题】初产妇，29岁，停经38周。规律宫缩11小时，阴道流水1小时。肛查：宫口开大8cm，S+2，羊水清亮。诊断为（）
A.
正常活跃期
B.
潜伏期延长
C.
活跃期延长
D.
正常第二产程
E.
第一产程延长
【单选题】女性，30岁。既往月经规律4/28，身体健康，夫妻两地分居。末次月经2007年11月1日。丈夫于11月14日回家探亲，未采取任何避孕措施。11月18日患者就诊，要求采取避孕措施。 该患者首选的避孕方法是
A.
速效口服避孕药
B.
短效口服避孕药
C.
宫内
D.
外用杀精子剂
E.
长效口服避孕药
【单选题】35岁，孕39周，G1P0，无痛性阴道出血5h，1h前出现规律宫缩，阴道出血量约500ml，腹部检查ROA，胎头高浮，胎心160次／分，耻骨联合上可闻及与母体脉搏一致的吹风样杂音。该患者最恰当的处理是（）
A.
使用止血药
B.
行剖宫产
C.
等待自然分娩
D.
静脉点滴催产素
E.
人工破膜后头皮钳牵引
【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是（ ）
A.
其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变，其他生产要素变动时对产量的影响
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【单选题】根据变调规律，“不可一世”中的“不”与“一”应读的调值分别是（ ）。
A.
[35]、[51]
B.
[51]、[35]
C.
[35]、[35]
D.
[55]、[35]
【单选题】折皱弯头（）管壁产生有规律的折皱。
A.
外园
B.
内园
C.
中心轴
【单选题】教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到______。
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
教学相长
D.
防微杜渐
【单选题】初产妇，29岁，停经38周。规律宫缩11小时，阴道流水1小时。肛查：宫口开大8cm，S+2，羊水清亮。诊断为（）
A.
正常活跃期
B.
潜伏期延长
C.
活跃期延长
D.
正常第二产程
E.
第一产程延长
【多选题】运动损伤有哪些规律和特点？（ ）
A.
小伤、轻伤多
B.
不易恢复
C.
软组织损伤多
D.
慢性损伤多
【单选题】在音乐中重音和非重音有规律的强弱反复叫?
A.
小节
B.
节拍
C.
休止
D.
反复
【判断题】心理学是研究心理及其活动规律的科学,以研究人为主 。
A.
正确
B.
错误
【单选题】女性，30岁。既往月经规律4/28，身体健康，夫妻两地分居。末次月经2007年11月1日。丈夫于11月14日回家探亲，未采取任何避孕措施。11月18日患者就诊，要求采取避孕措施。 该患者首选的避孕方法是
A.
速效口服避孕药
B.
短效口服避孕药
C.
宫内
D.
外用杀精子剂
E.
长效口服避孕药
【单选题】35岁，孕39周，G1P0，无痛性阴道出血5h，1h前出现规律宫缩，阴道出血量约500ml，腹部检查ROA，胎头高浮，胎心160次／分，耻骨联合上可闻及与母体脉搏一致的吹风样杂音。该患者最恰当的处理是（）
A.
使用止血药
B.
行剖宫产
C.
等待自然分娩
D.
静脉点滴催产素
E.
人工破膜后头皮钳牵引
【单选题】 “两个必然”的根本依据是人类社会发展规律。
A.
否定之否定规律
B.
人类社会发展规律
C.
辩证统一规律
D.
自然发展规律
【单选题】压力控制系统中要求没有余差时，一般选用（）控制规律。
A.
两位式
B.
P
C.
PID
D.
PI
【判断题】“庸俗生产力论”反映了社会发展的一般规律。
A.
错
B.
对
【单选题】边际产量递减规律所研究的问题是（ ）
A.
其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响
B.
各种生产要素同时变动对产量的影响
C.
两种生产要素同时变动对产品的影响
D.
一种生产要素不变，其他生产要素变动时对产量的影响
【单选题】角膜内皮多形化的表现是内皮失去形状、相互镶嵌的规律。
A.
正六边形
B.
正八面体
C.
正方形
D.
平行四边形