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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在马克思主义哲学看来，“刻舟求剑”“守株待兔”典故中的主人公所犯的共同错误是（ ）。
A.
没有看到事物之间是联系的，犯了形而上学的错误
B.
夸大了意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭
C.
没有充分发挥主观能动性，实践活动缺乏社会历史性
D.
没有做到从已经变化的实际出发去认识和解决问题
【多选题】党的二十大报告指出，我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定（），以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。
A.
道路自信
B.
理论自信
C.
制度自信
D.
文化自信
【单选题】在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（ ）
A.
哲学产生于寓言故事
B.
哲学产生于哲学家充满智慧的头脑
C.
哲学源于古典文献的流传
D.
哲学源于对实践的追问和对世界的思考
【单选题】“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是( )。 1物质是运动的 2世界是物质的 3绝对静止的事物是没有的 4不能只承认物质而否认运动
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 [ ]
A.
源自于古典文献的流传
B.
源自于哲学家充满智慧的头脑
C.
产生于人类的实践活动
D.
产生于人们的惊异、困惑
相关题目：
【单选题】寓言故事“循表夜涉”、“刻舟求剑”、“引婴儿投江”出自()
A.
《吕氏春秋》
B.
《庄子》
C.
《荀子》
D.
《汉书》
【判断题】“刻舟求剑”故事出自李斯的文章。
A.
正确
B.
错误
【单选题】刻舟求剑：狐假虎威
A.
南辕北辙：买椟还珠
B.
洛阳纸贵：孟母三迁
C.
掩耳盗铃；指鹿为马
D.
破釜沉舟：枕戈待旦
【单选题】在马克思主义哲学看来，“刻舟求剑”“守株待兔”典故中的主人公所犯的共同错误是（ ）。
A.
没有看到事物之间是联系的，犯了形而上学的错误
B.
夸大了意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭
C.
没有充分发挥主观能动性，实践活动缺乏社会历史性
D.
没有做到从已经变化的实际出发去认识和解决问题
【多选题】党的二十大报告指出，我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定（），以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。
A.
道路自信
B.
理论自信
C.
制度自信
D.
文化自信
【单选题】下列包含矛盾观点的有 1失败是成功之母 2金无足赤,人无完人 3刻舟求剑 4居安思危
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】“刻舟求剑”的故事错在（ ）
A.
否认了运动是物质的运动
B.
否认了物质是运动的物质
C.
否认了客观世界是可知的
D.
否认了应发挥人的主观能动性
【单选题】下面与“刻舟求剑”反映的哲学道理相同的是：
A.
拔苗助长
B.
盲人摸象
C.
掩耳盗铃
D.
守株待兔
【单选题】在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（ ）
A.
哲学产生于寓言故事
B.
哲学产生于哲学家充满智慧的头脑
C.
哲学源于古典文献的流传
D.
哲学源于对实践的追问和对世界的思考
【单选题】“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是( )。 1物质是运动的 2世界是物质的 3绝对静止的事物是没有的 4不能只承认物质而否认运动
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
①②
【单选题】刻舟：求剑
A.
里应：外合
B.
掩耳：盗铃
C.
打草：惊蛇
D.
指桑：骂槐
【单选题】中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 [ ]
A.
源自于古典文献的流传
B.
源自于哲学家充满智慧的头脑
C.
产生于人类的实践活动
D.
产生于人们的惊异、困惑
【判断题】“刻舟求剑”这则寓言故事出自《吕氏春秋》。（）
A.
正确
B.
错误
【单选题】《刻舟求剑》这个故事出于哪部古籍？
A.
道德经
B.
吕氏春秋