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【简答题】
$\lim_{x\to 0} \frac{\sqrt{1+cos(x^2)}}{1+cosx}$(结果用两位小数表示)__
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
国家在民族自治地方开发资源、进行建设的时候，应当照顾民族自治地方的利益，作出有利于民族自治地方经济建设的安排，照顾当地（ ）。
A.
少数民族的生产和生活
B.
当地经济发展
C.
当地社会事业发展
D.
当地文化事业发展
在文学方面 ,藏族 ,蒙古族,柯尔克孜族的三大英雄史诗()、《江格尔》、 和《马纳斯》 是世界文学宝库中的瑰宝 。
A.
《蒙古源流 》
B.
《格萨尔》
C.
《富乐智慧》
D.
《阿凡提的故事 》
坚定走中国特色解决民族问题的正确道路的制度自信，深化对我们党关于加强和改进民族工作重要思想的理解和认识，发挥_____资源在促进民族团结进步创建、铸牢中华民族共同体意识中的独特作用。
A.
红色文化
B.
乐观精神
C.
长征文化
D.
悲观心态（
在民族团结进步创建活动中，可以通过引导各族群众自觉遵守国家法律法规，增强各族群众的法律信仰、规则意识和____，进而确立其作为中华民族共同体成员这个社会身份的同一性。
A.
个人价值
B.
公民意识
C.
幸福感
D.
价值观（
《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》坚持全员全过程全方位育人，全面加强爱国主义教育和铸牢中华民族共同体意识教育，因而学校民族团结进步教育的范围应该包括全国各地的_______。
A.
学校里面的好学生
B.
优秀学校的学生
C.
学校里面的学生
D.
各级各类学校各学段各族学生（
235在多民族、多语言国家，各民族之间的交流对话是构建和谐族际关系的重要方式，而在交流对话中，只有语言相通才能心意相通，所以全面加强_____有利于铸牢中华民族共同体意识。
A.
国家通用语言文字教育
B.
文化艺术教育
C.
普通话普及
D.
方言的教育（
从2013年起,内地西藏班普通高中学制将由3年延长为4年,增加一年预科学习，以便于学生尽快适应内地班高中阶段的学习，这体现了()
A.
我国对少数民族地区政治发展的关注
B.
各地对少数民族地区经济发展的援助
C.
全国各地支援少数民族地区文化发展
D.
国家对少数民族地区体育事业的援助
这里是傣族的聚居地，被称为“孔雀之乡”，还是我国第二大橡胶基地。“这里”是指(()
A.
内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗
B.
西藏的阿里自治州 B.西双版纳傣族州
C.
宁夏回族自治区
1989年，我国藏传佛教的领袖十世班禅圆寂。中央人民政府拨专款进行转世灵章的寻访工作，最后通过“金瓶掣签”确定坚赞诺布为十一世班禅。这说明了( )
A.
我国政府支持藏传佛教的发展
B.
我国公民宗教信仰自由
C.
我国各民族人民一律平等
D.
我国政府尊重少数民族的历史定制和宗教信仰
"太阳和月亮有着同一个母亲，他的名字叫光明;汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。"这段歌词体现的道理是()①西藏是中国领+不可分制的一部分②汉族和藏族有着浓厚的情谊③我国各族人民都能够感受到祖国大家庭的温暖④国家统一与民族团结是不可分割的⑤各族人民团结、互助、共同发展
A.
①②③④
B.
①②③⑤
C.
②③④⑤
D.
①②③④⑤
为加快发展藏区教育，根据省委、省政府的安排，我市6所国家级重点中职学校，接收了798名藏区学生，实行藏区"9+3免费职业教育，这项工作()①有利于藏区教育事业的发展②有利于各民族之间的沟通与交流③有利于民族团结，社会稳定④有利于实现各民族共同繁荣
A.
①②
B.
③④
C.
①②③
D.
①②③④
我国是一个统一的多民族国家，加强民族团结，维护国家统一是中华民族的最高利益，为维护、巩固民族团结，我们要( )①坚持和完善民族区域自治制度 ②坚持各民族一律平等 ③尊重多民族 语言文字、风俗习惯 ④加大对少数民族地区的扶持力度
A.
①④
B.
③④
C.
①②
D.
①②③④
近日，中央启动最大规模对口援疆计划，通过十年时间，最大程度地缩小新疆与内地差距，确保2020年新疆实现全面小康社会目标。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿，同时，中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明()
A.
我国是一个统一的多民族国家
B.
我国各族人民都是国家的主人
C.
我国实行民族区域自治制度
D.
我国坚持各民族共同繁荣原则
2010年4月14日，青海省玉树藏族自治县发生了强烈地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，帮助灾区人民抗震救灾，重建家园。这表明( )①我国各民族之间结成了平等、团结、互助的关系②中华民族具有强大的生命力和凝聚力③我国面临严峻的环境问题④中华民族具有乐于助人，扶危济困的传统美德
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
王阳一家到内蒙古去旅游，在蒙古包里，蒙古族阿姨用热腾腾的奶茶招待他们。王阳喝了一口，觉得很不舒服，有呕吐的感觉，马上把奶茶倒掉。这样做()
A.
是对的，因为王阳想做个诚实的孩子
B.
，是不对的，因为各民族之间要互相尊重
C.
是对的，因为青少年的行为对民族关系没有任何影响
D.
是对的，因为人不能虚伪
国务院新闻办公室于2007年3月29日公布了《少数民族事业“十一五”规划》，这是新中国成立以来首次专门就少数民族事业发展制定规划。制定这一规划()①有利于更好地尊重少数民族的风俗习惯②巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系③有利于促进各民族团结奋斗、共同繁荣④能够促进我国区域经济协调发展
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
我国是单一制国家，但是又在少数民族群众聚集的地区设置民族自治地方，如自治区、自治州、自治县等。这是为了()
A.
把他们与汉族分开管理，防止相互影响
B.
对少数民族的人民进行监控
C.
尊重少数民族的风俗习惯，给予他们更多的权利
D.
管理更加方便
“…那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再远，各族儿女欢聚一堂…"这告诉我们青藏铁路的建成（ ）①彻底解决了西藏地区的交通问题②有利于增进民族团结③有利于促进民族共同繁荣④是社会主义制度优越性的体现
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
青藏铁路通车后，进藏游客大幅度增加。假如你有机会去西藏旅游，在饱览奇特的自然风光和风士人情时，你还应该注意()①尊重当地民族的风俗习惯②尊重当地民族的语言文字③尊重当地民族的宗教信仰④不购买当地特产
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
近些年来，世界上许多国家和地区发生了民族冲突。索马里，卢旰达，科索沃等国家和地区甚至发生了因民族问题引发的战争。这警示我们()①要加强民族平等、团结、互助、和谐和社会主义民族关系②要让少数民族聚居的地区实行高自治、享有充分的自主权③少数民族地区的重要工作之一应该是维护民族团结、反对民族分裂④要坚持依法治国，依法打击破坏民族团结的违法犯罪行为
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
改革开放30年来，国家持续加大对西藏基础设施建设的投入，180多项基建工程为西藏经济腾飞奠基，特殊财税优惠政策大力支持西藏发展;援藏汉族干部为西藏经济社会发展增添活力。这表明()
A.
，尊重各民族风俗习惯是公民的责任和义务
B.
各族人民共同创造了灿烂的中华文化
C.
我国坚持各民族共同繁荣的原则
D.
民族区域自治是符合中国国情的根本政治制度
悠久的中国历史和文化造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。这表明( )①我国是一个统一的多民族国家②我国的民族区域自治具有坚实的社会基础③民族间经济文化发展不平衡状况已经消除④消除民族差别有利于实现各民族共同繁荣
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
2014年8月18日，江苏省选派的50名援藏教师赴拉萨江苏实验中学工作。省委要求援藏教师把江苏先进教育理念和方法带到拉萨，树好形象，争当苏藏友谊的使者。我省援藏支教()
A.
可以消除各民族之间的差异
B.
有利于实现藏族的高度自治
C.
是坚持民族平等的基本原则
D.
是坚持民族团结的重要举措
新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量中1952年的57.9亿元增加到2008年的30626.2亿元:少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于( )
A.
少数民族地区享有更多的经济自治权
B.
党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策
C.
我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯
D.
少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源
自1983年起，新疆维吾尔自治区将每年的5月定为“民族团结教育月”。32年间，新疆大地涌现出一大批新时期民族团结的典型，他们用生动鲜活的人生故事，让民族团结之花越开越艳。要“像爱护眼睛一样爱护民族团结”，其政治生活依据是()①民族团结是社会稳定的前提②民族团结是民族区域自治制度的核心内容③民族团结是民族平等的基础④民族才结是经济发展和社会进步的保证
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
③④
2014年是川藏、青藏公路建成通车60周年，在这60年里，畅通的不仅是出行的道路，还搭建了族人民相互之间沟通的桥梁，在推动西藏实现社会制度历史性跨越、经济社会发展方面做出了重要贡献。这表明加强民族地区基础设施建设( )①是民族自治地方行使自治权的根本保证②是发展平等团结互助和谐民族关系的重要举措③对促进民族团结和各民族共同繁荣起到积极作用④进一步提高了我国少数民族人民的社会地位
A.
①②
B.
③④
C.
①④
D.
②③
按照新疆维吾尔自治区党委提出的“推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，形成相互往来、邻里守望的友好关系"的要求各地大力加强和创新民族团结工作，致力于让民族团结在各民族的交往中成为一种习惯和生活常态。这基于民族团结是()①社会稳定的前提②国家统一的基础③立国安邦的基石④公民意识的核心
A.
①④
B.
③④
C.
①②
D.
②③
中央民族工作会议指出，必须促进各民族广泛（ ），促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深。
A.
交往交流
B.
交往交融
C.
交往交流交融
D.
交流交融
甘肃省实施民族团结进步创建“一廊一区一带”行动，“一廊一区一带”中的“一廊”是指（ ）。
A.
陇东南民族团结进步巩固区
B.
沿黄河—洮河民族团结进步提升带
C.
河西民族团结进步示范走廊
D.
河西走廊
要从根本上改变民族地区的落后面貌，少数民族和民族地区要()。
A.
制定各种优惠政策，吸引人才，吸引外资到本民族地区发展经济
B.
依靠外援，大力拓展援建项目，在本地区从事合资经营、联合生产，发展经济
C.
依靠发达地区的对口支援，吸引资金、人才、技术发展本地区经济
D.
自力更生、艰苦奋斗，发挥民族经济自身的活力和自我发展能力，培养自己的“造血”功能
建立、区域界线的划分、名称的组成，由()会同有关地方的国家机关，和有关民族的代表充分协商拟定，按照法律规定的程序报请批准。
A.
全国人民代表大会常务委员会
B.
上级国家机关
C.
本级人民代表大会以及常务委员会
D.
国务院
332我省“三区”建设指的是:建设国家循环经济发展先行区、()、建设民族团结进步先进区。
A.
建设文化文明先行区
B.
建设华夏文明先行区
C.
建设生态文明先行区
D.
建设政治文明先行区
下列说法错误的是（）。
A.
我国实行政教合一的原则
B.
既不能用行政的力量去消灭宗教，也不能用行政的力量去发展宗教
C.
宗教具有长期性、群众性、民族性、复杂性和国际性的特点
D.
任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动
尊重少数民族风俗习惯是我国民族政策的重要组成部分，下列表述中不正确的是（）。
A.
尊重少数民族风俗习惯，要从民族平等的原则
B.
尊重少数民族风俗习惯，要从民族团结的原则
C.
任何个人都不能以自己的好恶去对待民族风俗习惯、处理同风俗习惯有关的事情
D.
任何民族均能以自己民族的风俗习惯为标准，去衡量和要求别的民族
下列表述中，不是我国民族自治地方的自治权的是（）。
A.
自主管理本民族、本地区的内部事务
B.
享有制定自治条例和单行条例的权力
C.
不受国家宪法、刑法管束的权力
D.
使用和发展本民族语言文字
下列表述，不符合我国民族识别政策的是()。
A.
对单一的少数民族单位采取随时确认、随时公布的方式
B.
对某个民族的一部分，弄清楚它与所属民族的关系，根据待识别群众的意愿，报请民族事务机构批准，国家承认所属民族的成分
C.
任何人都可以随意填写自己的民族成分
D.
对争议比较大的族群，暂时不作结论
下列对我国的民族政策表述正确的是（）。
A.
各民族的社会地位是由该民族居住地的面积大小来决定的
B.
各民族的社会地位是由该民族人口的多少来决定的
C.
各民族的社会地位是由该民族的发展程度来决定的
D.
各民族的社会地位不由该民族居住地的面积大小、人口的多少、发展的程度来决定，各民族都拥有同等的社会地位
当今大约有2000多个民族，每个国家都由一定的民族所组成，有的国家由单一民族组成，有的国家由多民族组成，各个民族各有自己的特点。下列选项对民族的正确认识有()。
A.
民族和国家都是以阶级为基础的人们共同体
B.
民族是以血缘关系为纽带的
C.
民族和国家都是人类社会发展到一定的历史阶段而出现的一种自然现象
D.
民族是历史上形成的稳定的人们共同体
《民族区域自治法》规定，民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任（ ）。
A.
人民代表大会常务委员会主任
B.
人民代表大会常务委员会副主任
C.
人民代表大会常务委员会秘书
D.
人民代表大会常务委员会主任或者副主任
做好新时代党的民族工作,要重点把握好共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、()。
A.
生活和工作的关系
B.
物质和精神的关系
C.
民族和国家的关系
D.
政治和文化的关系
十三届全国人大五次会议修订的《地方组织法》将“（ ），促进各民族广泛交往交流交融”等内容纳入地方各级人大和政府的职责范围。
A.
推动中华民族共有精神家园建设
B.
推动各民族共同走向社会主义现代化
C.
铸牢中华民族共同体意识
D.
提升民族事务治理体系现代化水平
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【多选题】A node in a red-balck tree could be红黑树节点的颜色有
A.
red 红
B.
black 黑
C.
yellow 黄
D.
blue 蓝
E.
green 绿
F.
purple 紫
【多选题】被称为中国新四大发明的有哪些？
A.
网络购物
B.
支付宝
C.
高铁
D.
抖音
E.
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F.
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A.
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B.
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A.
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B.
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【单选题】What does “turn out” imply?
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A.
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B.
It is a balanced binary search tree 是平衡二叉搜索树
C.
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D.
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A.
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B.
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C.
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D.
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【多选题】好的选题从哪里来？
A.
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B.
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C.
长期思考：有的问题需要多年的思考
D.
宽广胸怀：一个人的出发点直接决定了选题可能的高度
E.
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【单选题】下列集合中，有最大值的集合是 ( ).
A.
$ \{x|x\in (0,1),x\in Q\} $
B.
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C.
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D.
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A.
$(1,2)$
B.
$[1,2)$
C.
$(1,2]$
D.
$[1,2]$
【单选题】一批产品中有10%的不合格品，现从中任取3件，其中至多有一件不合格品的概率为？
A.
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B.
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C.
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D.
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【单选题】The root of a red-black tree is 红黑树的根节点的颜色是
A.
red 红
B.
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2.1
B.
3
C.
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D.
6
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A.
$[-1,0]$
B.
$[-1,0)$
C.
$(-\infty ,0]$
D.
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A.
0.784
B.
0.652
C.
0.875
D.
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【单选题】若$A,B$为$R$中的非空有界集，记${M_1} = \inf \,(A \cup B),{M_2} = \min \{ \inf A,\inf B\},{N_1} = \sup \,(A \cup B), {N_2} = \max \{ \sup A,\sup B\} $,则 ( ).
A.
$M_1 < M_2, N_1 > N_2 $
B.
$M_1 = M_2, N_1 > N_2 $
C.
$M_1 < M_2, N_1 = N_2 $
D.
$M_1 = M_2, N_1 = N_2 $
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B.
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A.
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B.
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A.
O(1)
B.
O(lgn)
C.
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D.
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A.
$0.0304$
B.
$0.0902$
C.
$0.0718$
D.
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A.
$M_1 \geq M_2, N_1 \leq N_2 $
B.
$M_1 > M_2, N_1 < N_2 $
C.
$M_1 < M_2, N_1 > N_2 $
D.
$M_1 = M_2, N_1 = N_2 $
【单选题】The height wouldn't exceed __ 高度不超过：
A.
O(1)
B.
O(lgn)
C.
O(n)
D.
O(nlgn)
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A.
likely
B.
unlikely
C.
predictable
D.
unpredictable
【单选题】若$a,b\in R$, 则$\max\{a,b\}$和$\min\{a,b\}$分别是 ( ).
A.
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B.
$\frac{{a - b + |a - b|}}{2},\frac{{a + b - |a - b|}}{2} $
C.
$\frac{{a + b - |a - b|}}{2},\frac{{a - b + |a - b|}}{2}$
D.
$\frac{{a + b + |a - b|}}{2},\frac{{a - b + |a - b|}}{2} $
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A.
the root is red 根节点为红色
B.
both the root and the external nodes are red 根节点和外部节点都为红色
C.
both a parent and its child are red 相邻的两个父子节点都为红色
D.
there are two red nodes in the tree 树中有两个红色节点
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A.
0.5543
B.
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C.
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D.
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A.
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B.
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A.
8
B.
9
C.
10
D.
11
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A.
finitely
B.
infinitely
C.
eternally
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B.
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A.
增大
B.
减小
C.
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A.
$1-1.8e^{-0.8}$
B.
$1-0.8e^{-0.8}$
C.
$1-e^{-0.8}$
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B.
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C.
5/36
D.
25/36
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A.
增大
B.
减小
C.
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A.
$[0,1] $
B.
$[1,2] $
C.
$[2,+\infty) $
D.
$[1,+\infty) $
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A.
no change 没有变化
B.
it changes no more than O(1) 有变化，但是不超过O(1)
C.
it changes no more than O(lgn) 有变化，但是不超过O(lgn)
D.
it changes no more than O(n) 有变化，但是不超过O(n)
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A.
$(-\infty,-1) $
B.
$[0,+\infty) $
C.
$( - \infty , - 1) \cup [0, + \infty ) $
D.
$( - \infty , - 1] \cup (0, + \infty ) $
【单选题】Clearly, the hypothesis does need some _______, in the light of these surprising results.
A.
refinement
B.
refreshment
C.
retirement
D.
recruitment
【单选题】谁能帮我读文献？
A.
Pubmed
B.
F1000
C.
Scifinder
【单选题】接4题，输出电阻Ro将_____；
A.
增大
B.
减小
C.
基本不变
【单选题】In her writing, she _______ for a balance between innovation and familiar prose forms.
A.
striven
B.
strove
C.
stove
D.
stolen
【单选题】函数$y = |x| + |x - 1| - |4 - 2x| $的最小值和最大值分别是 ( ).
A.
$-4,\quad 3 $
B.
$-3, \quad 3 $
C.
$-3, \quad 4 $
D.
$-4, \quad 4 $
【单选题】设随机变量t服从参数为2的指数分布，求方程$x^{2}+tx+4=0$有实根的概率。
A.
$1-e^{-8}$
B.
$1-e^{-4}$
C.
$e^{-8}$
D.
$e^{-4}$
【单选题】There are many joint _______ between American and Japanese companies.
A.
ventures
B.
risks
C.
chances
D.
hazards
【单选题】接4题，当Rc减小时，静态电流IBQ将_____，
A.
增大
B.
减小
C.
基本不变
【单选题】程序编译时出现以下提示，是_____。[Warning] incompatible implicit declaration of built-in function 'printf'
A.
代码编写出错
B.
没将标准库string.h包含在代码中
C.
没将stdio.h包含在代码中
D.
没将math.h包含在代码中
【单选题】设非负实数$x,y$满足方程$(1 - x){y^2} = {x^3} $. 若$x = \frac{{{t^2}}}{{1 + {t^2}}} (t>0) $, 则 ( ).
A.
$y = \frac{{{t^3}}}{{1 + {t^2}}} $
B.
$y = \frac{{{t^3}}}{{{{(1 + {t^2})}^2}}} $
C.
$y = \frac{t}{{1 + {t^2}}} $
D.
$y = \frac{t}{{{{(1 + {t^2})}^2}}} $
【单选题】根据本题题干回答以下（1）（2）题随机变量$X\sim N(\mu,\sigma^{2})$，且密度函数如下(1)、$\mu$的值为？
A.
$\sqrt{2}$
B.
$-\sqrt{2}$
C.
2
D.
-2
【单选题】若函数$f(x) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}} {{{\left( {\frac{1}{2}} \right)}^x},\;\,} & {x \ge 4,} \\ {f(x + 1),} & {x < 4,} \\ \end{array}} \right. $, 则$f(\log_23) = $( ).
A.
$- \frac{{23}}{8} $
B.
$\frac{1}{{11}} $
C.
$\frac{1}{{19}} $
D.
$\frac{1}{{24}} $
【单选题】下列两个命题 (P). 函数在某点左连续且右连续，函数在该点连续； (Q). 函数在某点左右极限都存在，函数在该点连续。其中正确的是
A.
P正确，Q正确
B.
P正确，Q错误
C.
P错误，Q正确
D.
P错误，Q错误
【单选题】案例中printf("cc=%d\n",cc);命令，输出结果是____。
A.
cc=579.0
B.
cc=579
C.
579.0
D.
579
【单选题】接4题，输入电阻将_____，
A.
增大
B.
减小
C.
基本不变
【单选题】、$\sigma$的值为？
A.
2
B.
$\sqrt{2}$
C.
$\frac{1}{\sqrt{2}}$
D.
$\frac{1}{2}$
【单选题】已知分段函数$f(x)=1-x^2, x \leq 0 , f(x)= x + a, x >0$连续，则$a=$
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】在C语言程序中，必须要创建一个主函数，即_____函数。
A.
printf()
B.
main()
C.
max()
D.
自选定义
【单选题】接4题，电压放大倍数将_____，
A.
增大
B.
减小
C.
基本不变
【单选题】C语言需要使用_____命令，将标准库函数的头文件包含在程序里。
A.
＃define
B.
＃ifelse
C.
#ifend
D.
＃include
【单选题】某地抽样调查结果表明，考生的外语成绩（百分制）近似地服从μ=72的正态分布，已知96分以上的人数占总数的2.3%,试求考生的成绩在60分至84分之间的概率（）
A.
0.3467
B.
0.9856
C.
O.5634
D.
0.6826
【单选题】His books are a pleasure to read because he writes with such clarity and _______.
A.
generalization
B.
blur
C.
confusion
D.
precision
【单选题】如果有int x=10; printf(" x= %d\n",x+2);命令输出结果是____。
A.
x=12
B.
x=10
C.
x=x+2
D.
12
【单选题】已知函数$f(x)=1-x^2, x \leq 0 , f(x)= x + 2, x >0$，则$f(x)$ 在$x=0$ 点的单侧连续性
A.
左连续，右连续
B.
左连续，右不连续
C.
右连续，左不连续
D.
左右都不连续
【单选题】已知函数$f(x)=sgn (x)+[x]$, 其中$sgn(x)$是符号函数，则$f(x)$在$x=0$ 点左右极限分别为
A.
-2, 1
B.
-2, 0
C.
0, 1
D.
0, 2
【单选题】设$X\sim N(3,4)$,求P{2 < X ≤ 5}
A.
$\Phi(1)+\Phi(0.5)$
B.
$\Phi(1)-\Phi(-0.5)$
C.
$\Phi(0.5)+\Phi(0.25)$
D.
$\Phi(0.5)-\Phi(-0.25)$
【判断题】吊舱甲板之下是机库，机库贯穿三层甲板空间。机库外围的三层甲板就是中楼甲板。
A.
正确
B.
错误
【单选题】Which statement regarding (2, 4)-trees is incorrect? 关于(2, 4)-树，下列命题不正确的是：
A.
(2, 4)-trees are equivalent to red-black trees (2,4)-树等价于红黑树
B.
Each internal node has no more than 4 branches 每个内部节点的分支数不超过4
C.
Each internal node has no less than 2 branches 每个内部节点的分支数不小于2
D.
Each node has exactly 3 keys except for the root 除了根节点外，每个内部节点都恰好包含3个关键码
【单选题】The town finally _______ last week after being pounded with heavy artillery for more than two months.
A.
succeeded
B.
subscribed
C.
succumbed
D.
suspected
【单选题】以下函数在$x=0$连续的是
A.
$y=sgn x$
B.
$y=\frac{1}{x}$
C.
$y=[x], 其中 [x]$ 是取整函数
D.
$y=sin x$
【单选题】设函数$f(x) = \left\{ \begin{array}{l} {2^{ - x}} - 1,{\rm{ }}\quad x \le 0, \\ {x^{\frac{1}{2}}}{\rm{, }}\qquad\quad \;x > 0, \\ \end{array} \right. $, 则不等式$ f(x)>1 $的解集是 ( ).
A.
$(-1,1) $
B.
$(-1,+\infty) $
C.
$( - \infty , - 2) \cup (0, + \infty ) $
D.
$( - \infty , - 1) \cup (1, + \infty ) $
【判断题】接1题，减小
A.
正确
B.
错误
【单选题】函数$ y = \frac{{\ln (1 + 3x)}}{{{x^2} - 3x + 2}} $的定义域为 ( ).
A.
$\left\{ {\left. x \right|x > - \frac{1}{3}} \right\}$
B.
$\left\{ {\left. {x \in R} \right|x \ne 1,x \ne 2} \right\} $
C.
$\left\{ {\left. x \right|x > - \frac{1}{3},x \ne 1,x \ne 2} \right\} $
D.
$\left\{ {\left. x \right|x > \frac{1}{3},x \ne 1,x \ne 2} \right\} $
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