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【单选题】

班主任着眼于学生最近发展区,选择一些经过努力能够达成的目标,引导学生在实现目标过程中体验成功的快乐,这体现的班级目标管理原则是( )。

A.
方向性原则
B.
可靠性原则
C.
激励性原则
D.
约束性原则
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。

A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格

【单选题】所谓“最近发展区”是指( )。

A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异

【单选题】下列各项中,()不是目标管理的特点。

A.
实施“参与管理”
B.
推行“领导负责”
C.
强调“自我控制”
D.
建立“目标体系”

【多选题】信息化管理原则?

A.
安全第一
B.
分级管理
C.
可靠性
D.
不可扩展性

【单选题】目标管理理论的理论基础是( )。

A.
科学管理理论
B.
行为科学理论
C.
组织理论
D.
科学管理理论与行为科学理论的有效统一

【多选题】目标管理的优势包括( )。

A.
目标难以确定
B.
重过程,轻结果
C.
明确了各自的工作目标和任务
D.
促进组织沟通,改善组织内部的人际关系。

【单选题】最近发展区是指( )。

A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力

【单选题】最近发展区是指()。

A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异