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【单选题】

评价环境资源的选择价值和存在价值应选用()。

A.
机会成本法
B.
内涵资产定价法
C.
防护支出法
D.
意愿调查评估法
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】在选择价值分析对象时,不能作为重点分析对象的是( )。

A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件

【多选题】下列关于环境资源犯罪案例中,说法正确的是:()

A.
李某开办了一家小型电镀厂,排出的废水严重超标,排人河里,导致大量鱼类死亡,经济损失重大,李某构成重大环境污染事故罪
B.
徐某1996年承包了20亩草场,承包期15年,徐某养殖牛羊,但效益不佳,于是2001年徐某将草锄掉,在上面种植了小麦,但由于风沙大,很快造成了水土流失。徐某构成非法占用农地罪
C.
付某经林业部门批准,取得了采伐证,在自家承包山伐树50棵,付某觉得是自家的山林,多砍点多买点钱,于是砍了500株,付某的行为构成盗伐林木罪
D.
胡某到一个林场收购木材,看到一伙林场打扮的人砍伐了一整车的木材,胡某于是上前洽谈并以时价买了下来,车开出林场门口时,才知道这些木材是盗伐的,胡某的行为构成非法收购盗伐、滥伐的林木罪

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。

A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法

【单选题】利率互换中固定利率一般选择()的利率。

A.
双方协商而定
B.
使互换初始价值为0
C.
选取的参照利率的即期
D.
使互换初始价值最大

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】粗基准选择原则不正确的是()。

A.
选择不加工的表面
B.
选择加工余量均匀表面
C.
选择余量和公差最小的表面
D.
粗基准一经选定可使用多次

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【单选题】()决定了当存在多个主刑和附加刑时,法官可以在法定刑的幅度内进行选择。

A.
原则性规定下的自由裁量
B.
刑罚执行方式下的自由裁量权
C.
概括性规定下的自由裁量权
D.
选择性规定下的自由裁量权
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【单选题】在选择价值分析对象时,不能作为重点分析对象的是( )。
A.
成本低的工程和构配件
B.
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C.
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D.
结构复杂的工程和构配件
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A.
李某开办了一家小型电镀厂,排出的废水严重超标,排人河里,导致大量鱼类死亡,经济损失重大,李某构成重大环境污染事故罪
B.
徐某1996年承包了20亩草场,承包期15年,徐某养殖牛羊,但效益不佳,于是2001年徐某将草锄掉,在上面种植了小麦,但由于风沙大,很快造成了水土流失。徐某构成非法占用农地罪
C.
付某经林业部门批准,取得了采伐证,在自家承包山伐树50棵,付某觉得是自家的山林,多砍点多买点钱,于是砍了500株,付某的行为构成盗伐林木罪
D.
胡某到一个林场收购木材,看到一伙林场打扮的人砍伐了一整车的木材,胡某于是上前洽谈并以时价买了下来,车开出林场门口时,才知道这些木材是盗伐的,胡某的行为构成非法收购盗伐、滥伐的林木罪
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A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【单选题】利率互换中固定利率一般选择()的利率。
A.
双方协商而定
B.
使互换初始价值为0
C.
选取的参照利率的即期
D.
使互换初始价值最大
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】粗基准选择原则不正确的是()。
A.
选择不加工的表面
B.
选择加工余量均匀表面
C.
选择余量和公差最小的表面
D.
粗基准一经选定可使用多次
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【单选题】()决定了当存在多个主刑和附加刑时,法官可以在法定刑的幅度内进行选择。
A.
原则性规定下的自由裁量
B.
刑罚执行方式下的自由裁量权
C.
概括性规定下的自由裁量权
D.
选择性规定下的自由裁量权