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【多选题】
《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是( )
A.
苹果是红色的
B.
数学中的四则运算混合法则
C.
一个完整的句子由主、谓、宾语组成
D.
直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪一项属于元认知的实例?
A.
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.
学生在学习中能举一反三
C.
学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.
利用复述策略记忆
【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
【单选题】微生物学分类学中所说的生物五界分类系统最早是由（ ）提出的。
A.
Robert Whittaker
B.
Woese
C.
Ainsworth
D.
Robert Koch
相关题目：
【单选题】在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )。
A.
运用
B.
分析
C.
综合
D.
评价
【单选题】新民古栎分类学地位为（ ）
A.
松科落叶松属
B.
松科云杉属
C.
壳斗科栎属
D.
壳斗科栗属
【判断题】元认知是人们对自己认识的认识。
A.
正确
B.
错误
【判断题】元认知调节策略与监控策略无关。
A.
正确
B.
错误
【判断题】程序性知识与陈述性知识密切相关，后者必须在前者之前获得。
A.
正确
B.
错误
【单选题】生物分类学上五界分类系统的提出者是（ ）。
A.
林奈
B.
科普兰
C.
达尔文
D.
魏泰克
【单选题】下列哪一项属于元认知的实例?
A.
学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.
学生在学习中能举一反三
C.
学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.
利用复述策略记忆
【单选题】程序性知识的表征方式是
A.
图式
B.
命题与命题网络
C.
表象与表象系统
D.
产生式与产生式系统
【判断题】蜜蜂在分类学上属于环节动物门、昆虫纲、膜翅目、蜜蜂总科、蜜蜂科蜜蜂属。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）
A.
运用
B.
分析
C.
综合
D.
评价
【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
【单选题】微生物学分类学中所说的生物五界分类系统最早是由（ ）提出的。
A.
Robert Whittaker
B.
Woese
C.
Ainsworth
D.
Robert Koch
【单选题】妊娠期可作为分类学依据的现由是（）。?
A.
各类动物的妊娠期都是较为稳定的。
B.
妊娠期都是不稳定的。?
C.
有的稳定
D.
有的不稳定
【判断题】植物分类学中的基本*单位是品种，分类等级主要有门、纲、目、科、属、种。
A.
正确
B.
错误