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【单选题】

学生构建思维导图的过程就是归纳知识、梳理逻辑、构建体系、形成思维的过程。在不断完善思维导图的过程中,学生逐渐学会与其他知识内容进行和融合。基于这种逻辑体系和思维方式所获得的对知识的理解与应用,会让学习者产生一种的穿透感,其学习的深度、广度都远超碎片化学习的效果。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.
连接 豁然开朗
B.
交换 茅塞顿开
C.
衔接 醍醐灌顶
D.
关联 如堕烟海
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举一反三

【多选题】高级语言的编译执行和解释执行的主要区别为:

A.
编译执行是一次性将所有源代码翻译为目标代码,而解释执行则一次只翻译一条语句。
B.
编译执行会生成可直接运行的目标程序代码,而解释执行没有目标程序代码,只有源代码。
C.
编译执行在生成目标代码过程可对程序进行优化,使得目标代码的运行速度相对较高,而解释执行一般不能对代码进行优化执行。
D.
通过目标代码执行的高级语言一般称为脚本语言,通过源代码执行的高级语言一般称为静态语言。

【单选题】商业银行和一般工商企业实行的设立机制一般分别为()。

A.
登记制,批准制
B.
批准制,登记制
C.
批准制,批准制
D.
登记制,登记制

【多选题】我国对水资源依法实行()和()。

A.
用水许可制度
B.
取水许可制度
C.
有偿使用制度
D.
有信使用制度

【单选题】传统中国人的基本思维方式是:()

A.
天人感应
B.
形式逻辑
C.
辩证逻辑
D.
天人合一

【单选题】精神科诊断思维方式最佳的是()

A.
横向诊断+纵向诊断
B.
横向诊断
C.
纵向诊断
D.
个体化诊断
E.
症状诊断