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【单选题】
寓言故事《何不秉烛》中讲到,晋平公问于师旷曰“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”这则寓言故事告诉我们( )。
A.
事物的矛盾是相互对立的
B.
内因是事物发展变化的根本依据
C.
看问题要分清主流和支流
D.
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
题目标签:
晋平公
炳烛之明
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【多选题】货币流通规律告诉我们,一定时期流通中所需货币量
A.
与待售商品数量成正比
B.
与商品价格水平成反比
C.
与商品价格总额成正比
D.
与货币流通速度成反比
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【判断题】还原原理告诉我们,创造的起点就是创造的原点。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】他一回来我就告诉他这个消息。
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【单选题】自旋量子数告诉我们,每条轨道最多可以填2个电子
A.
正确
B.
错误
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【判断题】车辆后备箱介绍时要告诉客户后备箱的尺寸。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在威尔逊的车行,汤姆告诉威尔逊要加油的黄车是他上星期买的()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们( )
A.
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B.
必须重视局部
C.
必须学会从整体上把握事物的联系
D.
整体有部分构成,不可忽视部分
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【单选题】决定是否告诉病人患癌症的事实,应考虑到病人的
A.
人格特征
B.
适应能力
C.
病情轻重
D.
病程长短
E.
以上均是
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【单选题】“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这句话体现了( )的教师职业道德素养。
A.
关爱学生
B.
爱岗敬业
C.
教书育人
D.
终身学习
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【单选题】包起帆的案例 告诉我们
A.
职业兴趣对成功无关紧要
B.
职业兴趣是可以后天培养的
C.
职业兴趣是与生俱来的
D.
职业兴趣是可以随意反复改变的
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