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【单选题】
我们属于多种群体,在不同的群体中有不同的角色,担负着不同的责任。下列做法中,不能体现对所在群体的贡献的是 ( ) A .热爱我们的民族、我们的国家,有强烈的民族自豪感 B .热爱自己的家乡,为家乡的建设献言献策 C .关注家庭,爱护每一个家庭成员 D .班上那么多人,少我一个也无妨,不用为班级担心
A.
．热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感
B.
．热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策
C.
．关注家庭，爱护每一个家庭成员
D.
．班上那么多人，少我一个也无妨，不用为班级担心
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教师求助者最少，只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（）。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【单选题】幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。
A.
现实中的幼儿，未来幻想生活
B.
幻想中的幼儿，幼儿现实生活
C.
成人，成人生活
D.
现实中的幼儿，幼儿现实生活
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是（）
A.
由国家统一制定，各地可以部分调整
B.
由国家统一制定，各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定，经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录，增减的品种数不得超过总数的15%