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【简答题】
启发式谈话法(名词解释)
题目标签:
启发式
谈话
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】下列不属于谈话策略方式的是( )。
A.
谈话场合的敏感性
B.
个人角色的明确定位
C.
谈话内容的随意性
D.
语言的适宜性
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【单选题】在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音,所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。
A.
逻辑
B.
统计
C.
项目
D.
量表
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【单选题】甲乙二人商谈归还欠款时,甲偷录了乙承认欠甲一万元钱的谈话。该录音带在诉讼中:____。
A.
只有在事先通知乙的情况下,才可以作为证据使用
B.
只有在乙同意的情况下,才可以作为证据使用
C.
可以作为证据使用
D.
不能作为证据使用
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【单选题】期货公司首席风险官应当按时参加中国证监会组织或者认可的培训。期货公司首席风险官()不参加培训,或者连续两次培训考试成绩不合格的,中国证监会及其派出机构可以采取监管谈话、出具警示函等监管措施。
A.
两次
B.
连续两次
C.
三次
D.
连续三次
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【简答题】简述启发式教学法。
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【单选题】采取谈话函询方式处置问题线索,应当拟订谈话函询方案和相关工作预案,按程序报批。对需要谈话函询的( ),应当报纪检机关主要负责人批准,必要时向同级党委主要负责人报告。
A.
单位负责人
B.
下一级党委(党组)主要负责人
C.
部门负责人
D.
所有对象
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【单选题】期货公司及其分支机构不符合持续性经营规则或者出现经营风险的,国务院期货监督管理机构可以对期货公司及其董事、监事和高级管理人员采取的措施有( )。 I.谈话 II.提示 III.通知出境管理机关依法阻止其出境 IV.记入信用记录
A.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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【判断题】暗示教学法也叫“启发式外语教学法”,它是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。它不是中小学常用的教学方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】启发式策略就是( )。
A.
运用已有经验,在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法
B.
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略
C.
我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略
D.
一种很笨但能保证问题解决的策略
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【多选题】启发式教育的优点是( )。
A.
启发式是培养学生创造能力和独立思考能力的有效方法
B.
能够帮助初学设计的学生打破原有知识结构的藩篱
C.
能够激发他们学习新知识的愿望和兴趣
D.
能够促使知识结构的更新和向高层次的发展
E.
还具有诱导的因素,作为引导的老师要全面把握整个过程的方向和各个环节的运行状态,适当地加以引导和扶持
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