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【单选题】

所谓的“仁者乐山,智者乐水”,是典型的()

A.
知觉的选择性
B.
知觉的整体性
C.
知觉的理解性
D.
知觉的恒常性
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】所谓媒体是指 。

A.
表示和传播信息的载体
B.
各种信息的编码
C.
计算机的输入输出信息
D.
计算机屏幕显示的信息

【单选题】所谓视图,指的是______。

A.
数据库中独立存在的表,每个视图对应一个存储文件
B.
从一个或几个基本表中导出的表,视图是一个虚表
C.
建立在数据库文件之上的索引文件,并且一个视图可以带多个索引文件
D.
存储在数据库中的可视化数据图形

【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?

A.
《大学》;
B.
《中庸》;
C.
《论语》;
D.
《孟子》。

【单选题】“仁者乐山,智者乐水 ”语出?

A.
屈原《离骚》
B.
老子《道德经》
C.
庄子《逍遥游》
D.
孔子《论语》

【单选题】所谓相对危险度是指

A.
暴露组发病率或死亡率除以非暴露组发病率或死亡率
B.
病例组死亡率除以对照组死亡率
C.
暴露组发病率或死亡率减去非暴露组发病率或死亡率
D.
病例组暴露某因素的比例除以对照组暴露某因素的比例
E.
病例组暴露某因素的比例减去对照组暴露某因素的比例

【单选题】所谓临界区是指( )。

A.
一个缓冲区
B.
一段数据区
C.
同步机制
D.
一段程序

【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?

A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《孟子》

【单选题】所谓中立性的态度是()。

A.
对求助者的问题不发表任何意见
B.
中庸态度,明哲保身
C.
持社会主流的价值观、人生观
D.
持非批判性态度

【多选题】所谓内部因素主要指().

A.
学习与教学活动的主体
B.
学习与教学活动的客体
C.
学习与教学活动本身
D.
学习与教学活动的规律

【单选题】从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的相同点是()

A.
对自然界本身的探讨和解释
B.
以人为本,洞察宇宙,探索人生
C.
否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D.
放弃对自然的探讨而去研究人本身

【单选题】所谓授权,是指()

A.
在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
B.
在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
C.
领导者将部分处理问题的权委派给某些下属
D.
委托代理关系
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A.
表示和传播信息的载体
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各种信息的编码
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计算机的输入输出信息
D.
计算机屏幕显示的信息
【单选题】所谓视图,指的是______。
A.
数据库中独立存在的表,每个视图对应一个存储文件
B.
从一个或几个基本表中导出的表,视图是一个虚表
C.
建立在数据库文件之上的索引文件,并且一个视图可以带多个索引文件
D.
存储在数据库中的可视化数据图形
【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?
A.
《大学》;
B.
《中庸》;
C.
《论语》;
D.
《孟子》。
【单选题】“仁者乐山,智者乐水 ”语出?
A.
屈原《离骚》
B.
老子《道德经》
C.
庄子《逍遥游》
D.
孔子《论语》
【单选题】所谓相对危险度是指
A.
暴露组发病率或死亡率除以非暴露组发病率或死亡率
B.
病例组死亡率除以对照组死亡率
C.
暴露组发病率或死亡率减去非暴露组发病率或死亡率
D.
病例组暴露某因素的比例除以对照组暴露某因素的比例
E.
病例组暴露某因素的比例减去对照组暴露某因素的比例
【单选题】所谓临界区是指( )。
A.
一个缓冲区
B.
一段数据区
C.
同步机制
D.
一段程序
【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?
A.
《大学》
B.
《中庸》
C.
《论语》
D.
《孟子》
【单选题】所谓中立性的态度是()。
A.
对求助者的问题不发表任何意见
B.
中庸态度,明哲保身
C.
持社会主流的价值观、人生观
D.
持非批判性态度
【多选题】所谓内部因素主要指().
A.
学习与教学活动的主体
B.
学习与教学活动的客体
C.
学习与教学活动本身
D.
学习与教学活动的规律
【单选题】从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的相同点是()
A.
对自然界本身的探讨和解释
B.
以人为本,洞察宇宙,探索人生
C.
否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D.
放弃对自然的探讨而去研究人本身
【多选题】《灵枢·本神》指出智者之养生必做到()。
A.
和喜怒
B.
顺四时
C.
节阴阳
D.
安居处
E.
调刚柔
【单选题】所谓授权,是指()
A.
在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
B.
在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
C.
领导者将部分处理问题的权委派给某些下属
D.
委托代理关系