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【单选题】

要想使项目区分度变大,难度应越接近于______

A.
0.3
B.
0.5
C.
0.75
D.
0.8
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】关于测验的区分度,正确的描述是( )。

A.
它是指区分不同考生的能力
B.
它与难度有关
C.
为了有效区分不同考生的能力,项目鉴别指数在0.70以上最好
D.
区分度也叫做项目的效度,并作为评价项目质量,遴选项目的主要依据

【单选题】区分度是指测验对被测试者的()

A.
鉴赏能力
B.
鉴别能力
C.
鉴定能力
D.
识别能力

【单选题】试卷P(难度)>0.5,D(区分度)<0.2,则该试卷

A.
试题难度适中,区分度良好
B.
试题偏难,但仍然有较好的区分度
C.
区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用
D.
无区分度,又过分难,应该放弃不用

【多选题】项目区分度常用的方法有()。

A.
分半求差法
B.
27%分组法
C.
α系数法
D.
点二列相关法
E.
肯德尔和谐系数法

【单选题】关于项目区分度,正确的说法是( )。

A.
指测验项目对被试的心理特性的区分能力
B.
取值范围介于-2到+2之间
C.
相关系数越小,区分度越小
D.
相关系数越小,区分度越高
相关题目:
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C.
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D.
区分度也叫做项目的效度,并作为评价项目质量,遴选项目的主要依据
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A.
鉴赏能力
B.
鉴别能力
C.
鉴定能力
D.
识别能力
【单选题】试卷P(难度)>0.5,D(区分度)<0.2,则该试卷
A.
试题难度适中,区分度良好
B.
试题偏难,但仍然有较好的区分度
C.
区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用
D.
无区分度,又过分难,应该放弃不用
【多选题】项目区分度常用的方法有()。
A.
分半求差法
B.
27%分组法
C.
α系数法
D.
点二列相关法
E.
肯德尔和谐系数法
【单选题】关于项目区分度,正确的说法是( )。
A.
指测验项目对被试的心理特性的区分能力
B.
取值范围介于-2到+2之间
C.
相关系数越小,区分度越小
D.
相关系数越小,区分度越高