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【判断题】
《春秋》反映贵礼、尚贤的社会价值观, 被司马迁赞为“礼义之大宗”。其 记事往往寓含作者的褒贬。( )
A.
正确
B.
错误
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个______的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.
客观虔诚
B.
开放盲从
C.
中立狭隘
D.
宽容狂热
【单选题】仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊!我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。文段接下来要说的内容可能是（ ）。
A.
司马迁塑像的形成过程
B.
司马迁和李陵的交情
C.
司马迁遭遇“李陵之祸”的必然性
D.
汉武帝对司马迁的迫害
【单选题】关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰综合运用考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对二者观点理解正确的是 [ ]
A.
司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史事实
B.
李峰的观点有考古发现及文献记录为依据，其他史学家必然接受
C.
两人从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均有一定道理
D.
由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信
【多选题】玉柴服务价值观是什么？（）
A.
创造价值：竭诚为本快速反应专业保障追求满意
B.
提升价值：细分需求全面关注凝聚忠诚铸就品牌
C.
升华价值：引领标准升级行业和谐用户报效社会
D.
每次服务，始于主动，寓于真诚，终于满意。
【单选题】通过共享的价值观、规范、行为标准和期望对个人所施加的控制。要求：根据下列陈述内容，找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。
A.
运营预算
B.
标管理
C.
杠杆比率
D.
控制
E.
组织社会化
F.
流动比率
G.
官僚制控制
H.
控制系统
I.
入门仪式
J.
同步控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
【单选题】学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（ ）。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
【单选题】文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标 时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。
A.
解释评价内容
B.
辩论
C.
推翻评价结论
D.
为自己辩护
相关题目：
【单选题】下面四篇作品中，司马迁提出了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的创作理想的是
A.
《项羽本纪》
B.
《悲士不遇赋》
C.
《报任安书》
D.
《李将军列传》
【多选题】价值观具有( )特征
A.
历史性
B.
阶级性
C.
民族性
D.
时代性
【多选题】司马迁的作品有（）
A.
《士不遇赋》
B.
《悲士不遇赋》
C.
《报任安书》
D.
《报孙会宗书》
【多选题】属于价值观特点的是
A.
主观性
B.
对象指向性
C.
稳定性
D.
社会历史限制性
【单选题】《史记》是由汉代著名史学家司马迁所著，全书从（）写到（）大约几千年的时间。
A.
黄帝；汉武帝
B.
秦始皇；汉武帝
C.
尧；汉文帝
D.
尧；汉武帝
【单选题】司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个______的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.
客观虔诚
B.
开放盲从
C.
中立狭隘
D.
宽容狂热
【单选题】仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊!我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。文段接下来要说的内容可能是（ ）。
A.
司马迁塑像的形成过程
B.
司马迁和李陵的交情
C.
司马迁遭遇“李陵之祸”的必然性
D.
汉武帝对司马迁的迫害
【单选题】关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰综合运用考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对二者观点理解正确的是 [ ]
A.
司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史事实
B.
李峰的观点有考古发现及文献记录为依据，其他史学家必然接受
C.
两人从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均有一定道理
D.
由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信
【多选题】玉柴服务价值观是什么？（）
A.
创造价值：竭诚为本快速反应专业保障追求满意
B.
提升价值：细分需求全面关注凝聚忠诚铸就品牌
C.
升华价值：引领标准升级行业和谐用户报效社会
D.
每次服务，始于主动，寓于真诚，终于满意。
【单选题】通过共享的价值观、规范、行为标准和期望对个人所施加的控制。要求：根据下列陈述内容，找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。
A.
运营预算
B.
标管理
C.
杠杆比率
D.
控制
E.
组织社会化
F.
流动比率
G.
官僚制控制
H.
控制系统
I.
入门仪式
J.
同步控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
【单选题】学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（ ）。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
【单选题】文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标 时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。
A.
解释评价内容
B.
辩论
C.
推翻评价结论
D.
为自己辩护
【判断题】只要价值观合适，不管外部环境的影响，都有可能产生创业动机。
A.
正确
B.
错误