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【简答题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一
自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子:而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。
——王国维《殷周制度论》,《观堂集林》卷十二
材料二
秦初并天下……丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。延尉李斯议日:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相共计如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重商赐之,甚足易制。天下无异议。则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三
知封建之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在上。
——顾炎武《顾亭林诗文集》,《郡县论·一》
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材料一
材料二
材料三依据材料一概括西周制度相比于以前的变化,结合所学知识分析这种变化的影响。
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观堂集林
而天下治矣
顾亭林
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【单选题】中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。顾炎武希望“有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣”。这反映了顾炎武()
A.
呼唤圣人有浓厚的人治色彩
B.
以地方自治反对君主
C.
探索具有复古倾向
D.
借封建宗法精神实现治世
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【简答题】阅读下列材料: 材料一 自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子,犹后世之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》 材料二 知封建之弊变而...
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【单选题】顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”材料表明其主张是
A.
反对封建君主
B.
郡县制避免了分封制的弊端
C.
应重新恢复分封制
D.
中央集权和地方分权相结合
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【单选题】以下不属于顾亭林思想的是:
A.
行己有耻
B.
博学于文
C.
天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?
D.
保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下,匹夫之贱与有责焉耳矣
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【简答题】(10分)阅读下列材料: 【材料一】 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。 ——黄宗羲《原臣》 【材料二】 人君之于天下,不能以独治也。独治之而刑繁矣,众治之而刑措(废弃)矣。所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权,寄之天下之人,而大权乃归之天子。 ——顾炎武《顾亭林诗文...
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【简答题】【名词解释】观堂集林
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【简答题】顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” 【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。1、解释下列句中划线词。(1)居家恒服布衣( )(2)实勉我也。( ) 2、对文中画线句翻译正确的一项是 [ ]
A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是 。(用原文语句回答)4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 的心态:“五易其稿”则表现了他 的态度。
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【简答题】顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮, 再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” [注]:顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。 1.解释下列句中划线词 (1) 居家恒服布衣( ) (2) 实勉我也。 ( ) 2.对文中画线句翻译正确的一项是 [ ]
A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。3.有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是 。(用原文语句回答)。4.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 的心态:“五易其稿”则表现了他的态度。
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子:而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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【单选题】中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。顾炎武希望“有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣”。这反映了顾炎武()
A.
呼唤圣人有浓厚的人治色彩
B.
以地方自治反对君主
C.
探索具有复古倾向
D.
借封建宗法精神实现治世
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,者有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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【单选题】顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”表明其主张()
A.
反对封建君主
B.
郡县制避免了分封制的弊端
C.
应重新恢复分封制
D.
中央集权和地方分权相结合
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是
A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
D.
具有近代“民权”意识
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【简答题】【名词解释】[文史]观堂集林
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是()
A.
反对君主制度
B.
主张削弱君权
C.
倡行“郡国并存”制度
D.
具有近代“民权”意识
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是()
A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
D.
具有近代“民权”意识
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子:而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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【单选题】《观堂集林》的作者是( )。
A.
B.
王国维
C.
阮元
D.
段玉裁
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是
A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
D.
具有近代“民权”意识
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【简答题】阅读下文,完成第1~4题。 顾亭林居家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾日:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” 【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。 1、解释下列句中加粗词。 (1)居家恒服布衣( ) (2)实勉我也( ) 2、对文中画线句翻译正确的一项是( )
A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。 3、有人劝顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是__________。(用原文语句回答) 4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林_________的心态;“五易其稿”则表现了他______的态度。
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相关题目:
【单选题】中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。顾炎武希望“有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣”。这反映了顾炎武()
A.
呼唤圣人有浓厚的人治色彩
B.
以地方自治反对君主
C.
探索具有复古倾向
D.
借封建宗法精神实现治世
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【简答题】阅读下列材料: 材料一 自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子,犹后世之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》 材料二 知封建之弊变而...
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【单选题】顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”材料表明其主张是
A.
反对封建君主
B.
郡县制避免了分封制的弊端
C.
应重新恢复分封制
D.
中央集权和地方分权相结合
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【单选题】以下不属于顾亭林思想的是:
A.
行己有耻
B.
博学于文
C.
天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?
D.
保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下,匹夫之贱与有责焉耳矣
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【简答题】(10分)阅读下列材料: 【材料一】 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。 ——黄宗羲《原臣》 【材料二】 人君之于天下,不能以独治也。独治之而刑繁矣,众治之而刑措(废弃)矣。所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权,寄之天下之人,而大权乃归之天子。 ——顾炎武《顾亭林诗文...
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【简答题】【名词解释】观堂集林
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A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是 。(用原文语句回答)4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 的心态:“五易其稿”则表现了他 的态度。
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【简答题】顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮, 再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” [注]:顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。 1.解释下列句中划线词 (1) 居家恒服布衣( ) (2) 实勉我也。 ( ) 2.对文中画线句翻译正确的一项是 [ ]
A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。3.有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是 。(用原文语句回答)。4.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 的心态:“五易其稿”则表现了他的态度。
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子:而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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A.
呼唤圣人有浓厚的人治色彩
B.
以地方自治反对君主
C.
探索具有复古倾向
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借封建宗法精神实现治世
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,者有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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【单选题】顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”表明其主张()
A.
反对封建君主
B.
郡县制避免了分封制的弊端
C.
应重新恢复分封制
D.
中央集权和地方分权相结合
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是
A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
D.
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【简答题】【名词解释】[文史]观堂集林
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A.
反对君主制度
B.
主张削弱君权
C.
倡行“郡国并存”制度
D.
具有近代“民权”意识
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【单选题】顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是()
A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
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具有近代“民权”意识
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 自殷以来,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子:而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》,《观堂集林...
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A.
B.
王国维
C.
阮元
D.
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A.
反对君主制度
B.
倡行“郡国并存”制度
C.
主张削弱君权
D.
具有近代“民权”意识
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【简答题】阅读下文,完成第1~4题。 顾亭林居家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾日:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?” 【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。 1、解释下列句中加粗词。 (1)居家恒服布衣( ) (2)实勉我也( ) 2、对文中画线句翻译正确的一项是( )
A.
(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.
(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.
(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。 3、有人劝顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是__________。(用原文语句回答) 4、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林_________的心态;“五易其稿”则表现了他______的态度。
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