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【单选题】
根据弗洛伊德的个性理论,在个性结构中居于统治地位的是 ,是个体在社会化过社会规范、道德标准、价值判断内化之后形成的结果。
A.
自我
B.
本我
C.
超我
D.
儿童自我
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】防御机制是指个人在精神受干扰时用以避开干扰,保持心理平衡的心理机制。最早由弗洛伊德提出。常在无意识状态下使用。以下哪些属于精神分析理论的防御机制( )
A.
压抑
B.
升华
C.
替代
D.
投射
【多选题】利息作为货币收支模式的价值判断作用主要体现在( )。
A.
改变人们的经济观念，调整人们的经济行为
B.
提高资金使用效益的工具
C.
衡量不同时期货币资金实际价值的尺度
D.
使货币的时间价值由抽象观念变为具体的量度
E.
利息的存在促使人们接受债务经济的观念
【单选题】精神防御机制是在人们遇到困难时所采取的回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法。 该机制包括几种方法：转移作用是指对某一对象的情感因某种塬因(发生危险或不合社会习惯)无法向其直接表现时，而转移到其他较安全或较为大家所接受的对象身上。合理化作用是指个人遭受挫折或无法达到所追求的目标以及行为表现不符合社会规范时，给自己找一些有利的理由来解释。投射作用是指将自己所不喜欢或不能接受的性格、态度、意念，“投射...
A.
小琴的父母不喜欢体育运动，小琴被校羽毛球队选去当优秀苗子来培养，父母认为这样会耽误学习而坚决反对
B.
小风在住院期间长时间和高护士接触，很感激高护士对自己的照顾，出院后他始终感念，对在护士学校上学的妹妹更加关心爱护
C.
小宁不喜欢数学，数学考试也常常不及格，他认为不是自己学不好，而是老师教得不好，无法引起他的兴趣
D.
小何在宾馆做前台接待， 最近和家人发生了矛盾，心情很低落，在接待客户时常常心不在焉、丢三落四
相关题目：
【多选题】“不喜欢当将军的士兵不是好士兵”。这是价值判断还是事实判断？（）
A.
是应然判断
B.
是价值判断
C.
是实然判断
D.
是事实判断
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（）
A.
价值主体
B.
正交
C.
正趋
D.
正当
【判断题】教育政策评价是一个价值判断的过程,也是一个事实判断的过程。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】“不喜欢当将军的士兵不是好士兵”。这是价值判断还是事实判断？（）
A.
是应然判断
B.
是价值判断
C.
是实然判断
D.
是事实判断
【多选题】对美术作品的意义和价值判断受到（ ）三方面制约。
A.
缺失
B.
缺失
C.
缺失
D.
缺失
【多选题】298社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为，人类社会存在的普遍性的道德规范包括( )。
A.
交互性规范
B.
社会责任规范
C.
伦理规范
D.
正当行为规范
【判断题】没有价值判断，就没有社会问题。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
A.
超我
B.
本我
C.
自我
D.
他我
【判断题】任何一种现象的背后，都仅涵盖一种价值主体和价值判断。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】防御机制是指个人在精神受干扰时用以避开干扰,保持心理平衡的心理机制。最早由弗洛伊德提出。常在无意识状态下使用。以下哪些属于精神分析理论的防御机制( )
A.
压抑
B.
升华
C.
替代
D.
投射
【判断题】我们没必要对差异进行价值判断。（）
A.
正确
B.
错误
【多选题】利息作为货币收支模式的价值判断作用主要体现在( )。
A.
改变人们的经济观念，调整人们的经济行为
B.
提高资金使用效益的工具
C.
衡量不同时期货币资金实际价值的尺度
D.
使货币的时间价值由抽象观念变为具体的量度
E.
利息的存在促使人们接受债务经济的观念
【单选题】精神防御机制是在人们遇到困难时所采取的回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法。 该机制包括几种方法：转移作用是指对某一对象的情感因某种塬因(发生危险或不合社会习惯)无法向其直接表现时，而转移到其他较安全或较为大家所接受的对象身上。合理化作用是指个人遭受挫折或无法达到所追求的目标以及行为表现不符合社会规范时，给自己找一些有利的理由来解释。投射作用是指将自己所不喜欢或不能接受的性格、态度、意念，“投射...
A.
小琴的父母不喜欢体育运动，小琴被校羽毛球队选去当优秀苗子来培养，父母认为这样会耽误学习而坚决反对
B.
小风在住院期间长时间和高护士接触，很感激高护士对自己的照顾，出院后他始终感念，对在护士学校上学的妹妹更加关心爱护
C.
小宁不喜欢数学，数学考试也常常不及格，他认为不是自己学不好，而是老师教得不好，无法引起他的兴趣
D.
小何在宾馆做前台接待， 最近和家人发生了矛盾，心情很低落，在接待客户时常常心不在焉、丢三落四
【多选题】价值判断上，涉及到的主要是（）的问题。
A.
值不值
B.
要不要
C.
敢不敢
D.
能不能
【多选题】法和其他社会规范都具有( )。
A.
规范性
B.
强制性
C.
阶级性
D.
国家强制性
【单选题】()是对某种教育与活动的价值判断。
A.
教育测量
B.
教育测验
C.
考试
D.
教育评价
【单选题】______是指研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响。
A.
因果关联
B.
价值关联
C.
价值中立
D.
价值判断