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【单选题】

”学不躐等、不陵节而施“体现了教育的( )。

A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
循序渐进原则
题目标签：教育陵节
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】教育研究活动的起始环节是( )
A.
收集资料
B.
选择课题
C.
提出假设
D.
制定方案
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【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是（）
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
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【单选题】“不陵节而施”体现了（ ）。
A.
循序渐进的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
因材施教的教学原则
D.
巩固性教学原则
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【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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【单选题】“不陵节而之谓孙”体现的教学原则是()
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
巩固性原则
D.
循序渐进原则
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【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了（）
A.
循序渐进的教学原则
B.
启发性教学原则
C.
因材施教的教学原则
D.
巩固性教学原则
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【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
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【单选题】学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）
A.
巩固性原则
B.
循序渐进原则
C.
因材施教原则
D.
理论联系实际原则
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【多选题】公安教育包括（）。
A.
学校教育 
B.
民警在职教育 
C.
文化教育 
D.
心理教育
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