涂鸦期指儿童从单纯的肌肉运动（玩笔画线阶段）转变为对图画的想象、思考阶段。表现特征：此阶段儿童从不能控制画笔和所画出的线条，到能手眼配合初步的控制，并对所画的画发生视觉上的兴趣，产生形象联想。涂鸦期又分为：无意涂鸦、控制涂鸦和命名涂鸦三个阶段。下列与无意涂鸦、控制涂鸦和命名涂鸦匹配正确的是（ ）。①注视自己画出的线条②无秩序的信手涂鸦③一边画，一边喃喃自语，说出要画物体的名称