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【单选题】

某学校共有高中生2700人,一年级900人,二年级1200人,三年级600人,现采用分层抽样抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数为( )

A.
45,75,15
B.
45,60,30
C.
30,90,15
D.
45,45,45
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,爸爸带他们去密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。以下哪项最可能是爸爸讲给儿子们的话

A.
一个人的爱好是会变化的。爸色小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住。到现在,你让我吃我都不吃。
B.
什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的。
C.
动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃。
D.
你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪碧。妈就不在乎,可乐、雪碧都行。

【单选题】下列不属于分层抽样优点的是( )。

A.
降低抽样误差
B.
抽样方法最简单
C.
便于抽样工作的组织
D.
不仅可以估计总体参数,同时也可以估计各层的参数

【多选题】我国《刑法》第一百二十九条规定:“依法配备的人员,丢失枪支不及时报告,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素,说法正确的是

A.
假定是“依法配备的人员”,即主体的资格
B.
行为模式是“丢失枪支不及时报告,造成严重后果”,属于“应该为”的模式
C.
法律后果是“处三年以下有期徒刑或者拘役”,属于否定性的评价
D.
该法律规则省略了假定要素

【多选题】《三年规划》提出的“三个坚持不懈”是()

A.
坚持不懈狠抓队伍建设
B.
坚持不懈狠抓思想建设
C.
坚持不懈狠抓火灾预防
D.
坚持不懈狠抓灭火救援

【单选题】根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的( )阶段。

A.
获得基本信任感和克服基本不信任感
B.
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.
获得主动感而克服内疚感
D.
获得勤奋感而避免自卑感
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【单选题】小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,爸爸带他们去密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。以下哪项最可能是爸爸讲给儿子们的话
A.
一个人的爱好是会变化的。爸色小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住。到现在,你让我吃我都不吃。
B.
什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的。
C.
动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃。
D.
你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪碧。妈就不在乎,可乐、雪碧都行。
【单选题】下列不属于分层抽样优点的是( )。
A.
降低抽样误差
B.
抽样方法最简单
C.
便于抽样工作的组织
D.
不仅可以估计总体参数,同时也可以估计各层的参数
【多选题】我国《刑法》第一百二十九条规定:“依法配备的人员,丢失枪支不及时报告,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素,说法正确的是
A.
假定是“依法配备的人员”,即主体的资格
B.
行为模式是“丢失枪支不及时报告,造成严重后果”,属于“应该为”的模式
C.
法律后果是“处三年以下有期徒刑或者拘役”,属于否定性的评价
D.
该法律规则省略了假定要素
【多选题】《三年规划》提出的“三个坚持不懈”是()
A.
坚持不懈狠抓队伍建设
B.
坚持不懈狠抓思想建设
C.
坚持不懈狠抓火灾预防
D.
坚持不懈狠抓灭火救援
【多选题】今后三年重点打好决胜建成小康社会的 等几大攻坚战。
A.
精准脱贫
B.
污染防治
C.
食品安全
D.
防范化解重大风险
【单选题】根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的( )阶段。
A.
获得基本信任感和克服基本不信任感
B.
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.
获得主动感而克服内疚感
D.
获得勤奋感而避免自卑感