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【判断题】
李吉林的情境教学理论的“四特点”是“形真”“情切”“意远”“理蕴其中”。 （ ）
A.
正确
B.
错误
题目标签：
情切
理论
教学理论
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论，认为人有5种需要，即_______、_______、_______、_______、_______。
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【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【简答题】简述把关人（gatekeeper）理论。
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【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【单选题】“形真、情切、意远、理蕴”为特点的情境教学是由哪一位我国当代教育家总结的（）。
A.
李吉林
B.
段力佩
C.
顾泠沅
D.
邱学华
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【判断题】“科学主义”教学理论注重教学实验研究。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述行为主义教学理论的基本主张。
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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