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举一反三
【单选题】处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )
A.
尚不能进行道德判断
B.
进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.
道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.
道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
【单选题】导游员小苏在工作中处处为旅游者着想，尊重他们的利益，取得了广大旅游者的信任和信赖，被称为“小苏兄弟”。这表明小苏做到了职业道德要求的（ ）。
A.
办事公道
B.
奉献社会
C.
服务群众
D.
爱岗敬业
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【单选题】皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在______。
A.
五六岁以前
B.
六七岁以前
C.
十岁以后
D.
十一二岁以前
【多选题】作为职业道德规范的“公道”的特征是（ ）。
A.
公道标准的时代性
B.
公道观念的多元性
C.
公道意识的社会性
D.
公道评价的模糊性
【判断题】自律道德阶段的儿童开始意识到社会规则只是一种协议，不是固定不变的。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【单选题】处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )
A.
尚不能进行道德判断
B.
进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.
道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.
道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
【单选题】儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 ( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】儿童的道德发展经历了从他律道德向自律道德的发展过程。
A.
正确
B.
错误
【单选题】职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升华，关键在于（ ）
A.
职业道德修养
B.
职业道德教育
C.
职业道德实践
D.
职业道德习惯
【单选题】导游员小苏在工作中处处为旅游者着想，尊重他们的利益，取得了广大旅游者的信任和信赖，被称为“小苏兄弟”。这表明小苏做到了职业道德要求的（ ）。
A.
办事公道
B.
奉献社会
C.
服务群众
D.
爱岗敬业
【单选题】将儿童的道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家是()
A.
霍尔
B.
斯金纳
C.
柯尔伯格
D.
皮亚杰
【判断题】中级保安员应掌握保安员职业道德和基础知识。
A.
正确
B.
错误
【单选题】美国《政府道德法》规定，公务员接收价值（）美元以上的礼品必须做出说明，并将礼品上交。
A.
100
B.
300
C.
500
D.
1000
【单选题】“远亲不如近邻”,体现了( )的良好家庭道德传统。
A.
尊老爱幼
B.
夫妻和睦
C.
勤俭持家
D.
邻里团结
【单选题】社会主义道德的核心内容是（）
A.
集体主义
B.
爱社会主
C.
为人民服务
D.
团结互助
【单选题】将儿童的道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家是（ ）
A.
霍尔
B.
斯金纳
C.
柯尔伯格
D.
皮亚杰
【判断题】儿童的道德发展经历了从他律道德向自律道德的发展过程。 ____
A.
正确
B.
错误
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定