【简答题】
阅读下面一段文言文,完成下面问题。 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政 ,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。 “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。” (《寡人之于国也》)1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )A.河内凶,则移其民于河东 凶:坏 、凶恶B.填然鼓之,兵刃既接 鼓:动词,击鼓C.谨庠序之教 庠序:古代的地方学校D.涂有饿莩而不知发 涂:同“途”2.下列各组加粗字的意义和用法相同的一项是( ) A.则无望民之多于邻国也 激于义而死焉者也B.狗彘食人食而不知检 而谋动干戈于邦内C.申之以孝悌之义 晋 侯、秦伯围郑,以其无礼于晋D.邻国之民不加少 均之二策,宁许以负秦曲3.对全文意思的理解,不正确的一项是( ) A.梁惠王“移民”“移粟”的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。B.孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王,使梁惠王落入自己设下的圈套。C.孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。D.所谓行仁政就是要以保民为职 分。4.翻译下列句子。(1)邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也______________________________________________________(2)养生丧死无憾,王道之始也。______________________________________________________ (3)是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’。______________________________________________________
参考答案:
参考解析:
举一反三