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举一反三
【单选题】下列哪项不属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用（）
A.
有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者，使组织的运行有可靠的保障
B.
有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争
C.
完善领导者选拔的制度建设，对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义
D.
为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径
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【多选题】组织教学过程包括的要素有（）
A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境
【单选题】油井在生产过程中发生井下落物时，应及时进行（）作业。
A.
洗井
B.
打捞
C.
封堵
D.
解堵
【多选题】在收购过程中，并购企业主要面临的风险有（ ）。
A.
整合风险
B.
市场风险
C.
融资风险
D.
法律风险
【单选题】实行“集中政策，分散经营”集中领导下的分权管理的是（）。
A.
直线型组织结构
B.
职能型组织结构
C.
职能参谋型组织结构
D.
分部制组织结构
E.
委员会
【单选题】禅让制度中，领导者对下一任领导者具有（）。
A.
否决权
B.
提名权
C.
遴选权
D.
统治权
【单选题】在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较（）
A.
经济和社会价值
B.
事情现状与标准
C.
主观愿望和客观条件
D.
自身和他人
E.
目标和结果
【单选题】若系统在运行过程中由于某种硬件故障，致使存储在外存上的部分损失或全部损失，这种情况称为（ ）
A.
事务故障
B.
系统故障
C.
介质故障
D.
运行故障
【单选题】目标达成的过程是（ ）。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
【单选题】下列帝国中，领土没有地跨亚、欧、非三大洲的是
A.
罗马帝国
B.
帝国
C.
法兰克王国
D.
拜占庭帝国
【单选题】在商业行为过程中，从动机到效果，表现为两者的()。
A.
一致性
B.
非一致性
C.
不一定一致
D.
其他
【单选题】下列哪项不属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用（）
A.
有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者，使组织的运行有可靠的保障
B.
有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争
C.
完善领导者选拔的制度建设，对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义
D.
为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径
【多选题】教学过程的结构包括( )。
A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识
【单选题】教学过程是（)的过程。
A.
教师和学生共同参与活动
B.
教师讲述
C.
学生学习
D.
教师占主要地位