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【简答题】
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) 小题1:木受绳则直，________________________。 小题2:________________________，流水前波让后波。 小题3:________________________，家书抵万金。 小题4:不畏浮云遮望眼________________________。 小题5:庭下如积水空明，________________________，盖竹柏影也。 小题6: ________________________，乌蒙磅礴走泥丸。 小题7:《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，请写出本诗中含有色彩的诗句：________________ ，_________________。
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列选项中，和“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是：
A.
夕阳无限好，
B.
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强，用箭当用长
【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句诗包含的哲学道理是()
A.
矛盾是事物发的动力
B.
事物是本质和现象的统一
C.
事物的发展是量变和质变的统一
D.
新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【单选题】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描写了长征途中红军战士们身上大无畏的革命精神。其中“乌蒙”指乌蒙山，位于贵州省西部和（）东北部。
A.
四川省
B.
云南省
C.
广东省
D.
福建省
【简答题】阅读短文，回答问题。 记承天寺夜游 ①元丰六年十月千二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与乐者，遂到承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 1、本文作者是_________（朝代）的_________（人名）。 2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加粗词的含义。 怀民亦未寝，相...
A.
第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B.
第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C.
第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
D.
第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
【单选题】下列选项中，和“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是：（）
A.
夕阳无限好，
B.
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强，用箭当用长
【单选题】“统编本”初中语文教科书八年级下册有一篇课文《记承天寺夜游》。教学过程中教师设计了几项“活动”，下面这项活动是直接针对选项中的哪一条教学目标的？【课文】记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【活动】原句：庭下如积水空明，...
A.
目标 1 ：熟读成诵，读出文章韵味。 目标 1 ：熟读成诵，读出文章韵味。
B.
目标 2 ：品味文章优美的语言，赏析作品意境。
C.
目标 3 ：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。
D.
目标 4 ：学习本文抓住特征描写景物的方法。
【单选题】刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神()
A.
自我革新的担当精神
B.
坚持不懈的拼搏精神
C.
无私奉献的奋斗精神
D.
筚路蓝缕的建设精神
【单选题】“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”与此句话所含哲理一致的是（ ）。
A.
纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行
B.
坐地日行八万里，巡天遥看一千河
C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强．用箭当用长
【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句话蕴含的哲理是( )
A.
发展的实质就是新事物战胜旧事物
B.
是我的发展是量变和质变的统一
C.
事物发展的曲折性是不可避免的
D.
事物发展是前进性和曲折性的统一
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A.
夕阳无限好，
B.
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C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强，用箭当用长
【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句诗包含的哲学道理是()
A.
矛盾是事物发的动力
B.
事物是本质和现象的统一
C.
事物的发展是量变和质变的统一
D.
新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【单选题】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描写了长征途中红军战士们身上大无畏的革命精神。其中“乌蒙”指乌蒙山，位于贵州省西部和（）东北部。
A.
四川省
B.
云南省
C.
广东省
D.
福建省
【简答题】阅读短文，回答问题。 记承天寺夜游 ①元丰六年十月千二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与乐者，遂到承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 1、本文作者是_________（朝代）的_________（人名）。 2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加粗词的含义。 怀民亦未寝，相...
A.
第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B.
第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C.
第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
D.
第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
【单选题】“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句话是（）修辞格。
A.
比喻
B.
比拟
C.
借代
D.
夸张
【单选题】下列选项中，和“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是：（）
A.
夕阳无限好，
B.
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强，用箭当用长
【单选题】“统编本”初中语文教科书八年级下册有一篇课文《记承天寺夜游》。教学过程中教师设计了几项“活动”，下面这项活动是直接针对选项中的哪一条教学目标的？【课文】记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【活动】原句：庭下如积水空明，...
A.
目标 1 ：熟读成诵，读出文章韵味。 目标 1 ：熟读成诵，读出文章韵味。
B.
目标 2 ：品味文章优美的语言，赏析作品意境。
C.
目标 3 ：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。
D.
目标 4 ：学习本文抓住特征描写景物的方法。
【单选题】刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神()
A.
自我革新的担当精神
B.
坚持不懈的拼搏精神
C.
无私奉献的奋斗精神
D.
筚路蓝缕的建设精神
【单选题】“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”与此句话所含哲理一致的是（ ）。
A.
纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行
B.
坐地日行八万里，巡天遥看一千河
C.
野火烧不尽，春风吹又生
D.
挽弓当挽强．用箭当用长
【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句话蕴含的哲理是( )
A.
发展的实质就是新事物战胜旧事物
B.
是我的发展是量变和质变的统一
C.
事物发展的曲折性是不可避免的
D.
事物发展是前进性和曲折性的统一