下载APP
【单选题】
施工方的项目管理工作主要在( )和投产竣工阶段进行。
A.
项目实施阶段
B.
生产运营阶段
C.
实施准备阶段
D.
调试试运行阶段
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】施工方项目管理职能分工表是以表的形式反映项目管理班子内部( )对各项工作的管理职能分工。
A.
项目经
B.
各工作部门
C.
各工作岗位
D.
总包与专业分包
E.
专业分包与劳务分包
【单选题】2009年6月1日，某在建工程因故中止施工，如果在( )之后恢复施工，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。
A.
2009年7月1日
B.
2009年12月1日、
C.
2010年7月1日
D.
2009-年10月1日
【多选题】《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）要求改进对大中专毕业生流动党员的管理对已经落实工作单位，但工作单位未建立党组织的毕业生党员，应将党员组织关系转移到（）
A.
工作单位所在地街道、乡镇党组织
B.
县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织
C.
本人或父母居住地的街道、乡镇党组织
D.
父母工作单位党组织
【单选题】负责农合机构贷款利率定价日常管理工作的是（）。
A.
农合机构理事会
B.
贷款利率定价管理委员会下设的贷款利率定价办公室
C.
农村信用社贷款利率定价小组
D.
农村信用社贷款利率定价执行人员
【单选题】适用《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》的工程是（）。
A.
我国建筑企业在柬埔寨建设的民用住宅
B.
汶川地震后灾民临时安置房
C.
村民李某自建的二层楼房
D.
美国建筑企业在无锡新建的别墅群
【单选题】例2:编制施工组织总设计涉及下列工作:①施工总平面图设计;②拟定施工方案;③编制施工总进度计划,④编制资源需求计划,⑤计算主要工种的工程量。正确的编制程序是()。
A.
⑤①②③④
B.
①⑤②③④
C.
①②③④⑤
D.
⑤②③④①
【单选题】引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的()。
A.
指导与被指导的关系
B.
朋友关系
C.
教育与受教育的关系
D.
合作伙伴关系
相关题目：
【单选题】设备管理工作中所有作为固定资产的设备，都应统一（）、建帐、立卡。
A.
验收
B.
测试
C.
制表
D.
分类编号
【单选题】( )是档案管理工作的第一步。
A.
档案资料的收集
B.
档案资料的整理
C.
档案资料的立档
D.
档案资料的交接
【多选题】施工方项目管理职能分工表是以表的形式反映项目管理班子内部( )对各项工作的管理职能分工。
A.
项目经
B.
各工作部门
C.
各工作岗位
D.
总包与专业分包
E.
专业分包与劳务分包
【单选题】2009年6月1日，某在建工程因故中止施工，如果在( )之后恢复施工，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。
A.
2009年7月1日
B.
2009年12月1日、
C.
2010年7月1日
D.
2009-年10月1日
【多选题】《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）要求改进对大中专毕业生流动党员的管理对已经落实工作单位，但工作单位未建立党组织的毕业生党员，应将党员组织关系转移到（）
A.
工作单位所在地街道、乡镇党组织
B.
县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织
C.
本人或父母居住地的街道、乡镇党组织
D.
父母工作单位党组织
【单选题】负责农合机构贷款利率定价日常管理工作的是（）。
A.
农合机构理事会
B.
贷款利率定价管理委员会下设的贷款利率定价办公室
C.
农村信用社贷款利率定价小组
D.
农村信用社贷款利率定价执行人员
【多选题】（）须指定专人负责人事档案管理工作。
A.
集团总部人事行政中心
B.
区域公司
C.
城市公司人事部门
D.
城市公司主管以上领导
E.
不需要指定专人
【单选题】适用《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》的工程是（）。
A.
我国建筑企业在柬埔寨建设的民用住宅
B.
汶川地震后灾民临时安置房
C.
村民李某自建的二层楼房
D.
美国建筑企业在无锡新建的别墅群
【判断题】无安全措施或未经安全技术交底的施工项目，有权拒绝施工。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】例2:编制施工组织总设计涉及下列工作:①施工总平面图设计;②拟定施工方案;③编制施工总进度计划,④编制资源需求计划,⑤计算主要工种的工程量。正确的编制程序是()。
A.
⑤①②③④
B.
①⑤②③④
C.
①②③④⑤
D.
⑤②③④①
【单选题】后张法预应力施工时,帮条锚具( )
A.
只能用于固定端
B.
只能用于张拉端
C.
在张拉端和固定端均可用
D.
不适用
【单选题】引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的()。
A.
指导与被指导的关系
B.
朋友关系
C.
教育与受教育的关系
D.
合作伙伴关系