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【单选题】

人类在从地心说到银河系的认识过程中,发现天体普遍具有自转的特征。根据高中物理所学的“万有引力”定律,地球轨道上的空间物体,在地心引力作用下在各自的圆或椭圆轨道上运行。在没有外部干扰力时,在轨空间物体的轨道是不会发生变化的,更不会发生碰撞。如今我们已经明白,地球并非正球形天体,赤道半径比极地半径约长21公里,且赤道面也存在轻微隆起。可以将地球形象地比作被压扁的篮球,并在赤道对称位置粘贴上两块“泥巴”。这两块“泥巴”正是同步轨道卫星会产生东西方向漂移的奥秘之一,同步轨道卫星需要定期耗费一定燃料“抵御”干扰,进行轨道位置保持。由于携带燃料有限,所以存在轨道寿命的制约。但是,没有“但是”——在地球非球形、海洋潮汐、大气阻尼、日月等天体的作用下,绕地球运行的空间物体轨道始终处于缓慢变化之中。根据干扰力的性质不同,轨道变化分为周期性变化和长期变化。轨道缓慢变化,高度相近的空间物体存在近似周期性的接近,称之为“近距离交会事件”。根据这段文字,以下说法正确的是:

A.
“近距离交会事件”指轨道缓慢变化,高度相近的空间物体存在周期性的接近
B.
没有外部干扰力时,在轨空间物体的轨道是不会发生变化的,更不会发生碰撞
C.
地球轨道上的空间物体,在圆周作用下在各自的圆或椭圆轨道上运行
D.
人类在从地心说到银河系的认识过程中,发现天体均具有自转的特征
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【多选题】在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。若卫星的发射速度为v 0,第一宇宙速度为 ,在同步轨道Ⅱ上的运行速度为 ,则

A.
v0>
B.
若卫星的发射速度为2v0,卫星最终围绕地球运行的轨道半径将变大。
C.
在轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度等于在Q点的速度
D.
卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ

【单选题】发射地球同步通信卫星的基本方法是,先用火箭将卫星送入一近地椭圆轨道 a运行,然后开动星载火箭变轨,将其送入与地球自转同步的轨道 b,变轨点选在轨道 a与轨道 b内切的 Q点,如图所示。下列说法正确的是

A.
卫星在Q点变轨时加速度变小
B.
卫星变轨后在Q点的机械能比变轨前的大
C.
卫星在轨道b运行速度小于在轨道a运行时的最小速度
D.
卫星在Q点变轨时星载火箭喷射气体的方向与卫星线速度方向相同

【多选题】开普勒分别于1609年和1619年发表了他发现的行星运动规律,后人称之为开普勒行星运动定律。火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,且火星的半长轴大于木星的半长轴。根据开普勒行星运动定律可知( )

A.
太阳位于火星和木星运行轨道的中心
B.
火星绕太阳运动的周期大于木星绕太阳运动的周期
C.
对于火星或木星,离太阳越近,运动速率就越大
D.
相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积

【单选题】有关卵巢的周期性变化,下述描述不对的是

A.
排卵多发生在月经来潮前 14 天左右
B.
排卵后 7 ~ 8 天黄体发育达到高峰
C.
如卵子未受精,黄体于排卵后 9 -10 天萎缩
D.
黄体细胞分泌雌、孕激素