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举一反三
【单选题】坐井观天
A.
表示含义深远，耐人寻味 。
B.
人们常用这个成语来比喻前程远大，拥有美好的未来，所以现在我们常常用在祝福类话语中。
C.
比喻眼界狭窄，见识有限。
D.
形容文字精炼或书法作品昂贵 。
【单选题】学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（ ）。
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
认知有实践
D.
情感态度与价值观
【单选题】一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”________的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线；________的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；______的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻...
A.
自命不凡 目光短浅
B.
狂妄自大 闭关自守 急功近利
C.
妄自尊大 鼠目寸光 不可一世
D.
心高气傲 因循守旧 好高骛远
【多选题】传说中的金时期宋和宋钦宗被囚禁在五国城在“坐井观天”，事实上（）。
A.
就是被丢弃在枯井里
B.
是被囚禁在一处狭窄的四合院里
C.
“坐井观天”是形容四合院之狭窄，上方可见的天空犹如南方人家用于透光的“天井”
D.
宋和宋钦宗“坐井观天”的遗址就位于我省的依兰
【单选题】学习了《坐井观天》一课，学生学会写“信、抬、蛙、参”生字，理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要促成的教学目标是()
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
认知与实践
D.
情感态度与价值观
【单选题】学习了《坐井观天》一课,学生会写“信、拓”等生字,理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词按照教学目标的要求,这主要表达的教学目标是
A.
知识与技能目标
B.
过程与方法目标
C.
认知与实践目标
D.
情感态度与价值观目标
【单选题】“镜花水月”“杯弓蛇影”“立竿见影”“坐井观天”这四个词语中涉及的物理知识分别是（）
A.
光的折射，光的反射，光的反射，光沿直线传播
B.
光的反射，光的折射，光沿直线传播，光的折射
C.
光的反射，光的反射，光的折射，光的反射
D.
光的反射，光的反射，光沿直线传播，光沿直线传播
相关题目：
【单选题】"坐井观天"之所以作贬义用，是因为它（）
A.
夸大意识的能动作用
B.
割裂整体与局部关系
C.
违背了规律的客观性
D.
陷入唯心主义
【单选题】坐井观天 对于 （） 相当于 （） 对于 对答如流
A.
半途而废 前程似锦
B.
滴水不漏 高瞻远瞩
C.
异想天开 运筹帷幄
D.
孤陋寡闻 胸有成竹
【单选题】坐井观天
A.
表示含义深远，耐人寻味 。
B.
人们常用这个成语来比喻前程远大，拥有美好的未来，所以现在我们常常用在祝福类话语中。
C.
比喻眼界狭窄，见识有限。
D.
形容文字精炼或书法作品昂贵 。
【单选题】坐井观天：短浅
A.
理屈词穷：谦虚
B.
一朝一夕：长久
C.
执迷不悟：执著
D.
固步自封：保守
【单选题】学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（ ）。
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
认知有实践
D.
情感态度与价值观
【单选题】坐井观天：鼠目寸光
A.
漏洞百出：相形见绌
B.
书不尽言：词不达意
C.
扑朔迷离：错综复杂
D.
至死不悟：忠贞不渝
【单选题】一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”________的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线；________的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；______的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻...
A.
自命不凡 目光短浅
B.
狂妄自大 闭关自守 急功近利
C.
妄自尊大 鼠目寸光 不可一世
D.
心高气傲 因循守旧 好高骛远
【多选题】传说中的金时期宋和宋钦宗被囚禁在五国城在“坐井观天”，事实上（）。
A.
就是被丢弃在枯井里
B.
是被囚禁在一处狭窄的四合院里
C.
“坐井观天”是形容四合院之狭窄，上方可见的天空犹如南方人家用于透光的“天井”
D.
宋和宋钦宗“坐井观天”的遗址就位于我省的依兰
【单选题】学习了《坐井观天》一课，学生学会写“信、抬、蛙、参”生字，理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要促成的教学目标是()
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
认知与实践
D.
情感态度与价值观
【单选题】学习了《坐井观天》一课,学生会写“信、拓”等生字,理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词按照教学目标的要求,这主要表达的教学目标是
A.
知识与技能目标
B.
过程与方法目标
C.
认知与实践目标
D.
情感态度与价值观目标
【判断题】坐井观天，所见甚小是由于光的反射形成的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“坐井观天”与下列哪个寓言含义相同?
A.
井底之蛙
B.
可笑的南歧人
C.
孔雀爱尾
D.
狼狈为奸
【单选题】“镜花水月”“杯弓蛇影”“立竿见影”“坐井观天”这四个词语中涉及的物理知识分别是（）
A.
光的折射，光的反射，光的反射，光沿直线传播
B.
光的反射，光的折射，光沿直线传播，光的折射
C.
光的反射，光的反射，光的折射，光的反射
D.
光的反射，光的反射，光沿直线传播，光沿直线传播