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举一反三
【单选题】在下课的时候，张敏去请教老师问题，教室里人声嘈杂，但张敏会有意识地关注老师的话语而不受同学们的干扰，这体现了（ ）。
A.
注意的广度
B.
注意可分配的特性
C.
注意的稳定性
D.
注意可转移的特性
【单选题】国庆长假，家住镇江的张敏乘沪宁高铁到苏州舅舅家做客，沿途可能看到的[ ]
A.
牦牛在路边悠闲地吃草
B.
漫天黄沙中骆驼在缓慢地前行
C.
海边椰林婆娑
D.
金黄色的稻田里农民在收割
【多选题】张敏一天的 活动是否都属于沟通活动?
A.
听了两节管理学课程
B.
在沟通课上做了一个五分钟的即兴演讲
C.
与一个朋友喝咖啡
D.
D 与男朋友在电话中交谈了半个小时
E.
在学校社团活动中与小组成员讨论工作计划
F.
阅读和回复一周以来的电子邮件
【单选题】张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于什么行为能力?
A.
无行为能力
B.
限制行为能力
C.
准行为能力
D.
完全行为能力
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，（ ）可以以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据
【单选题】张敏认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德发展观，其道德认知发展处于（）。
A.
自律水平
B.
他律水平
C.
习俗水平
D.
前习俗水平
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，( )可以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，（ ）可以以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据
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【单选题】在下课的时候，张敏去请教老师问题，教室里人声嘈杂，但张敏会有意识地关注老师的话语而不受同学们的干扰，这体现了（ ）。
A.
注意的广度
B.
注意可分配的特性
C.
注意的稳定性
D.
注意可转移的特性
【单选题】国庆长假，家住镇江的张敏乘沪宁高铁到苏州舅舅家做客，沿途可能看到的[ ]
A.
牦牛在路边悠闲地吃草
B.
漫天黄沙中骆驼在缓慢地前行
C.
海边椰林婆娑
D.
金黄色的稻田里农民在收割
【多选题】张敏有权要求张伯（ ）。
A.
立刻停工
B.
恢复原状
C.
赔偿损失
D.
返还原物
【多选题】张敏一天的 活动是否都属于沟通活动?
A.
听了两节管理学课程
B.
在沟通课上做了一个五分钟的即兴演讲
C.
与一个朋友喝咖啡
D.
D 与男朋友在电话中交谈了半个小时
E.
在学校社团活动中与小组成员讨论工作计划
F.
阅读和回复一周以来的电子邮件
【单选题】张敏表示反对佟冬所签合同后，合同的效力（ ）。
A.
无效
B.
效力待定
C.
有效
D.
可变更、可撤销
【判断题】介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
A.
正确
B.
错误
【多选题】张敏有权要求张伯( )。
A.
立刻停工
B.
恢复原状
C.
赔偿损失
D.
返还原物
【单选题】张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于什么行为能力?
A.
无行为能力
B.
限制行为能力
C.
准行为能力
D.
完全行为能力
【单选题】“您好，我是张敏，是您的责任护士，有什么需要请找我”该语言属于
A.
安慰用语
B.
介绍用语
C.
欢迎用语
D.
招呼用语
E.
解释用语
【单选题】张敏表示反对佟冬所签合同后，合同的效力：
A.
无效
B.
效力待定
C.
有效
D.
可变更、可撤销
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，（ ）可以以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据
【多选题】张敏有权要求张伯：
A.
立刻停工
B.
恢复原状
C.
赔偿损失
D.
返还原物
【单选题】张敏表示反对佟冬所签合同后，合同的效力：
A.
无效
B.
效力待定
C.
有效
D.
可变更、可撤销
【单选题】张敏认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德发展观，其道德认知发展处于（）。
A.
自律水平
B.
他律水平
C.
习俗水平
D.
前习俗水平
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，( )可以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据
【判断题】知识经济不主张敏捷制造和个性化商品的规模生产
A.
正确
B.
错误
【单选题】注册会计师张敏执行的下列审计程序中，（ ）可以以实现双重目的。
A.
注册会计师通过检查某笔交易的发票可以确定其是否经过适当的授权，也可以获取关于该交易的金额、发生时间等细节证据
B.
仅经过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据
C.
将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证
D.
将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据