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【单选题】
在色谱中调整保留值实际上反映了_______之间的相互作用:
A.
组分与流动相
B.
组分与固定相
C.
组分与组分
D.
载气与固定相
题目标签:
相互作用
调整保留
之间
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导线之间有两种串扰机理,其耦合方式的粗略判断为()
A.
当源电路与接收电路的阻抗之乘积小于300
2
时,磁场耦合为主
B.
当源电路与接收电路的阻抗之乘积小于300
2
时,电场耦合为主
C.
当其乘积大于1000
2
时,磁场耦合为主
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【单选题】量值溯源等级图是一种代表等级顺序的框图,用以表明计量器具的( )与给定量的基准之间的关系。
A.
准确性
B.
计量特性
C.
标准差
D.
分散性
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【多选题】药物的相互作用在妨碍吸收方面表现为 ( )
A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
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【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
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【多选题】当企业行为与公共利益之间发生冲突时,你认为采取以下哪些做法具有合理性()。
A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
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【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
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【简答题】在气相色谱中,调整保留值实际上反映了哪几种分子间的相互作用?
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【单选题】边际消费倾向和边际储蓄倾向之间的关系是()。
A.
他们的和等于1
B.
他们之间的比率表示平均消费倾向
C.
他们的和等于0
D.
以上说法都不对
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【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM,则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树,才能使接收者接收到组播数据,则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些?()
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
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【单选题】在气相色谱中,调整保留值实际上反映了哪些分子之间的相互作用
A.
组分与载气
B.
组分与固定相
C.
组分与组分
D.
载气与固定相
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【判断题】调式中,不同功能和弦之间的连接和进行,称为“和弦功能序进”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】理想的工艺和艺术是介于感性和理性之间是丁宁的观点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【简答题】什么是账户? 账户的基本结构如何?账户中各项金额要素之间的关系是怎样的?
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【单选题】发动机和APU的FDU之间()
A.
全部可以互换
B.
全部不可以互换
C.
仅左右发FDU之间可以互换
D.
仅发动机FDU可以替代APU的FDU
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【单选题】对于测区周边的调绘应保证满幅,自由边应调绘出突外()mm(图上距离),相邻调绘范围之间应注意接边
A.
1
B.
2
C.
4
D.
5
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A.
正确
B.
错误
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A.
当源电路与接收电路的阻抗之乘积小于300
2
时,磁场耦合为主
B.
当源电路与接收电路的阻抗之乘积小于300
2
时,电场耦合为主
C.
当其乘积大于1000
2
时,磁场耦合为主
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【单选题】量值溯源等级图是一种代表等级顺序的框图,用以表明计量器具的( )与给定量的基准之间的关系。
A.
准确性
B.
计量特性
C.
标准差
D.
分散性
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【多选题】药物的相互作用在妨碍吸收方面表现为 ( )
A.
改变胃肠道pH值
B.
吸附、络合或结合
C.
影响胃排空
D.
影响肠蠕动
E.
改变肠壁功能
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【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
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孔径偏心
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裂纹
D.
折叠
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【多选题】当企业行为与公共利益之间发生冲突时,你认为采取以下哪些做法具有合理性()。
A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
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【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
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【简答题】在气相色谱中,调整保留值实际上反映了哪几种分子间的相互作用?
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【单选题】边际消费倾向和边际储蓄倾向之间的关系是()。
A.
他们的和等于1
B.
他们之间的比率表示平均消费倾向
C.
他们的和等于0
D.
以上说法都不对
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【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM,则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树,才能使接收者接收到组播数据,则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些?()
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
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【单选题】在气相色谱中,调整保留值实际上反映了哪些分子之间的相互作用
A.
组分与载气
B.
组分与固定相
C.
组分与组分
D.
载气与固定相
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A.
正确
B.
错误
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错误
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
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【单选题】发动机和APU的FDU之间()
A.
全部可以互换
B.
全部不可以互换
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【单选题】对于测区周边的调绘应保证满幅,自由边应调绘出突外()mm(图上距离),相邻调绘范围之间应注意接边
A.
1
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2
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5
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