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【判断题】
惠施命题比芝诺四大悖论出现要晚。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
命题
四大
惠施
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举一反三
【简答题】给出下列四个命题: ①函数是定义域到值域的映射; ② f(x)= x-2 + 1-x 是函数; ③函数y=3x(x∈N)的图象是一条直线; ④已知函数f(x)的定义域为R,对任意实数x 1 ,x 2 ,且x 1 ≠x 2 ,都有 x 1 - x 2 f( x 1 )-f( x 2 ) <0 ,则f(x)在R上是减函数. 其中正确命题的序号是______.(写出你认为正确的所有命题序号)
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【单选题】已知两个不同的平面,和两条不重合的直线,则下列四个命题正确的是()
A.
若
,则
B.
若
,
,则
C.
若
,
,则
D.
若
,
,
,则
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【单选题】设x→a时,f(x)与g(x)分别是x—a的n阶与m阶无穷小,则下列命题中,正确的个数是( )①f(x)g(x)是x—a的n+m阶无穷小。②若n>m,则是x一a的n—m阶无穷小。③若n≤m,则f(x)+g(x)是x—a的n阶无穷小。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
0
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【多选题】在点的四大类型中没有控制手柄的有( )
A.
smooth
B.
corner
C.
bezier
D.
Bezier Comner
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【多选题】四大切花指的是()
A.
月季
B.
菊花
C.
唐菖蒲
D.
康乃馨
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【简答题】泵房通常是由()、()、()、()四大部分所组成。
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【单选题】( )从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,也是国家管理和评价课程的基础。
A.
课程标准
B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
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【单选题】下列四个命题中可能成立的一个是( )
A.
sinα=12,且cosα=12
B.
sinα=0,且cosα=-1
C.
tanα=1,且cosα=-1
D.
α是第二象限角时,tanα=-sinαcosα
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【多选题】按照区位和区域经济发展水平,广东一般可以划分为( )四大经济区域
A.
珠三角
B.
粤东
C.
粤西
D.
粤北
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【多选题】晏阳初认为中国普遍存在四大社会病,即“愚、贫、弱、私”,要解决这些问题,必须要进行()教育。
A.
文艺教育
B.
生计教育
C.
卫生教育
D.
公民教育
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【单选题】令p:经一事,q:长一智,则命题“不经一事,不长一智”可符号化为( )
A.
p →q
B.
┐ p → ┐ q
C.
┐ q → ┐ p
D.
p → ┐ q
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【简答题】C 语言的数据类型有四大类,分别是 、 、 、 。
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【单选题】以下不属于晚清四大词人的是()。
A.
郑文焯
B.
朱祖谋
C.
文庭式
D.
况蕙风
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【简答题】将以下命题符号化。 王欢与李乐组成一个小组
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【单选题】下列( )不是 “全国四大文化市场”之一
A.
北京潘家园
B.
苏州怡园
C.
玻璃厂
D.
南京夫子庙
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【简答题】形态表现的四大要素是?
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【简答题】Poser将MS的诊断分为_________、_________、_________、_________四大类。
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【多选题】全球四大卫星定位系统包括:
A.
美国 GPS
B.
欧洲 “伽利略”
C.
俄罗斯“格洛纳斯”
D.
中国北斗卫 星
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【简答题】课堂教学形式的四大优点是?
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【单选题】用反证法证明命题:若P则q ,其第一步是反设命题的结论不成立,这个正确的反设是
A.
若P则非q
B.
若非P则q
C.
非P
D.
非q
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【单选题】已知两个不同的平面,和两条不重合的直线,则下列四个命题正确的是()
A.
若
,则
B.
若
,
,则
C.
若
,
,则
D.
若
,
,
,则
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A.
1
B.
2
C.
3
D.
0
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A.
smooth
B.
corner
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A.
月季
B.
菊花
C.
唐菖蒲
D.
康乃馨
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【单选题】( )从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,也是国家管理和评价课程的基础。
A.
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B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
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A.
sinα=12,且cosα=12
B.
sinα=0,且cosα=-1
C.
tanα=1,且cosα=-1
D.
α是第二象限角时,tanα=-sinαcosα
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A.
珠三角
B.
粤东
C.
粤西
D.
粤北
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A.
文艺教育
B.
生计教育
C.
卫生教育
D.
公民教育
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【单选题】令p:经一事,q:长一智,则命题“不经一事,不长一智”可符号化为( )
A.
p →q
B.
┐ p → ┐ q
C.
┐ q → ┐ p
D.
p → ┐ q
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【单选题】以下不属于晚清四大词人的是()。
A.
郑文焯
B.
朱祖谋
C.
文庭式
D.
况蕙风
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北京潘家园
B.
苏州怡园
C.
玻璃厂
D.
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B.
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C.
俄罗斯“格洛纳斯”
D.
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【单选题】用反证法证明命题:若P则q ,其第一步是反设命题的结论不成立,这个正确的反设是
A.
若P则非q
B.
若非P则q
C.
非P
D.
非q
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