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举一反三
【多选题】古罗马共和后期的学校教育制度既保留了古罗马民族自身文化的特点，又吸收了古希腊文化教育的成就，下列属于古罗马共和时期的学校有（ ）。
A.
古儒学校
B.
文法学校
C.
修辞学校
D.
拉丁文法学校
E.
庠
【多选题】希腊文化具有哪些特点
A.
希腊文化来自民间，是一种自发的民族文化
B.
希腊艺术品具有心灵性，具有新的感受
C.
希腊艺术具有向善性，同时具有神秘性
D.
希腊艺术高于生活，是一种唯美主义
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【多选题】古罗马共和后期的学校教育制度既保留了古罗马民族自身文化的特点，又吸收了古希腊文化教育的成就，下列属于古罗马共和时期的学校有（ ）。
A.
古儒学校
B.
文法学校
C.
修辞学校
D.
拉丁文法学校
E.
庠
【单选题】的基本精神是( )。
A.
建立有限政府
B.
树立宪法的最高权威
C.
宪法是的前提
D.
宪法能够得到严格的遵守和执行
【多选题】希腊文化具有哪些特点
A.
希腊文化来自民间，是一种自发的民族文化
B.
希腊艺术品具有心灵性，具有新的感受
C.
希腊艺术具有向善性，同时具有神秘性
D.
希腊艺术高于生活，是一种唯美主义
【判断题】希腊文化的源头在东方。
A.
正确
B.
错误
【单选题】17世纪的时代精神是（）
A.
怀疑主义
B.
经验主义
C.
A、B都对
D.
A、B都不对
【多选题】党员精神不振的问题有( )。
A.
不作为
B.
不会为
C.
不善为
D.
逃避责任
【单选题】的基本精神是( )。
A.
建立有限政府
B.
树立宪法的最高权威
C.
宪法是的前提
D.
宪法能够得到严格的遵守和执行
【单选题】人文精神的核心是什么?
A.
以神为本
B.
以人为本
C.
崇尚天地万物
D.
图腾崇拜
【单选题】（ ）是创业精神的精华。
A.
冒险
B.
创新
C.
合作
D.
科技
【单选题】雷锋精神的精髓是（）。
A.
助人为乐
B.
憎爱分明的阶级立场
C.
无私奉献
D.
一心向着党
【单选题】《长恨歌》的精神重在什么？（）
A.
讽刺
B.
感伤
C.
缅怀
D.
叹惜
【单选题】希腊文化的
A.
Greek
B.
Greece
C.
Hellenistic
D.
Athens
【多选题】希腊文化具有如下哪些特点?
A.
来自民间的自发的民族文化；
B.
心灵性，每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品；
C.
向善性；
D.
神秘性和悬念
E.
唯美主义
【单选题】雅典的希腊文倒着念有什么特点?
A.
听起来像我妈妈的名字
B.
听起来像我祖母的名字
C.
听起来像我的名字
D.
听起来像我爸爸的名字
【多选题】下列哪些描述符合希腊文化的意境？（）
A.
理想与美
B.
直觉、诗语和精神的形象化
C.
玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生
【判断题】精神小伙的标配A. 对 B. 对1 C. 对2 D. 对3
A.
正确
B.
错误
【单选题】湘军=()精神。
A.
制度
B.
团队
C.
小组
D.
态度
【单选题】民族精神的核心是（ ）。
A.
不屈不挠
B.
改革创新
C.
爱国主义
D.
民族团结