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举一反三
【单选题】对“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟”分析不恰当的一项是()
A.
该句的通读节奏应是“红藕／香残／玉簟秋。轻／解罗裳，独／上兰舟”。
B.
该句从客观景物和主观感受两方面来表现秋的到来。
C.
“独”是“背面敷粉”的写法，其实她想说的是：如果丈夫在家，夫妻二人一起去划船该多快乐啊。
D.
该句从视觉、嗅觉、触觉三方面来表达秋的到来。
【单选题】“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”分析不恰当的是( )
A.
该句的诵读节奏应是“红藕/香残/玉簟秋，轻/解罗裳，独/上兰舟。”
B.
从客观景物和主观感受两方面来表现秋的到来。
C.
独”是“背面敷粉”的写法，其实她想说的是：如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多快乐啊。
D.
该句从视觉、嗅觉、触觉三种感观来表达秋的到来。