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【简答题】
次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达归雁洛阳边。 本诗颈联似矛盾实有趣，请评析其中的诗趣。(以下答案有一点切合即可)(2分)
参考答案：
参考解析：
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举一反三
【单选题】选出下列对王湾《次北固山下》赏析有误的一项( ) 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
A.
首联中“青山”指北固山，“客路”指诗人前行的路，暗含旅途奔波之意。
B.
颔联中“平”“阔”“正”“悬”描绘出平野开阔，大江直流，波平浪静的景象。
C.
颈联写残夜消退，江月初升，旧年已过， 春天到来的景象，蕴含一种自然理趣。
D.
尾联采用设问的手法，诗人希望借归雁来给他传递家书，传达出一种思乡愁绪。
【单选题】对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
A.
这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.
三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。
C.
五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。
D.
最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。
【单选题】阅读王湾《次北固山下》一诗，回答下面的问题客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。⑴下列各项对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.
诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。
B.
这首诗是作者旅途思乡之作，前三联写景，最后一联抒情。
C.
颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句写舟中所见景物。视野开阔，江潮平静，江风和顺，表达了诗人渴望离开家乡而志在四方的豪情壮志。
D.
第三联点明诗人行旅的时间。这是残冬将尽，新春伊始之际，又是残夜将尽，黎明来临之时。
【简答题】《次北固山下》 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 小题1:品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）(3分)
A.
首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.
诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.
尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D.
诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。 小题2:请品味“海日生残夜，江春入旧年。”一联所蕴含的丰富哲理（2分） 。
【单选题】次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 下列关于《次北固山下》的理解和赏析不正确的一项是( )
A.
首联对偶点题， “客路”“行舟”点明远离故乡之意，暗含漂泊羁旅之情。
B.
颔联通过描写一幅小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现出来了。
C.
颈联蕴含着旧事物中已孕育新事物的哲理，揭示了新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
D.
尾联运用反问，用 “雁足传书”的故事寄托思乡之情。
【单选题】关于这首诗的赏析,不恰当的一项是（）次北固山下王湾 【唐】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。辽宁城市建设职业技术学院 单独招生考试 第26页 共 53 页海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A.
这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.
三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
C.
五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D.
最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。
【单选题】次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 下列选项中,对《次北固山下》的解说错误的一项是( )
A.
A．律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第 一联也是对仗的。
B.
首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。
C.
颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。
D.
颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。
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【单选题】选出下列对王湾《次北固山下》赏析有误的一项( ) 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
A.
首联中“青山”指北固山，“客路”指诗人前行的路，暗含旅途奔波之意。
B.
颔联中“平”“阔”“正”“悬”描绘出平野开阔，大江直流，波平浪静的景象。
C.
颈联写残夜消退，江月初升，旧年已过， 春天到来的景象，蕴含一种自然理趣。
D.
尾联采用设问的手法，诗人希望借归雁来给他传递家书，传达出一种思乡愁绪。
【单选题】对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
A.
这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.
三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。
C.
五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。
D.
最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。
【单选题】阅读王湾《次北固山下》一诗，回答下面的问题客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。⑴下列各项对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.
诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。
B.
这首诗是作者旅途思乡之作，前三联写景，最后一联抒情。
C.
颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句写舟中所见景物。视野开阔，江潮平静，江风和顺，表达了诗人渴望离开家乡而志在四方的豪情壮志。
D.
第三联点明诗人行旅的时间。这是残冬将尽，新春伊始之际，又是残夜将尽，黎明来临之时。
【简答题】《次北固山下》 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 小题1:品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）(3分)
A.
首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.
诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.
尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D.
诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。 小题2:请品味“海日生残夜，江春入旧年。”一联所蕴含的丰富哲理（2分） 。
【单选题】七上,《次北固山下》王湾,请补名句上句:()归雁洛阳边
A.
潮平两岸阔
B.
乡书何处达
C.
遥怜故园菊,
D.
海日生残夜
【单选题】次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 下列关于《次北固山下》的理解和赏析不正确的一项是( )
A.
首联对偶点题， “客路”“行舟”点明远离故乡之意，暗含漂泊羁旅之情。
B.
颔联通过描写一幅小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现出来了。
C.
颈联蕴含着旧事物中已孕育新事物的哲理，揭示了新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
D.
尾联运用反问，用 “雁足传书”的故事寄托思乡之情。
【单选题】关于这首诗的赏析,不恰当的一项是（）次北固山下王湾 【唐】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。辽宁城市建设职业技术学院 单独招生考试 第26页 共 53 页海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A.
这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.
三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
C.
五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D.
最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。
【单选题】次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 下列选项中,对《次北固山下》的解说错误的一项是( )
A.
A．律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第 一联也是对仗的。
B.
首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。
C.
颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。
D.
颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。
【单选题】在《次北固山下》诗句中“归雁洛阳边”的“归雁”是指（）
A.
秋天飞往南方
B.
春天飞往北方
C.
鸿雁传书
D.
不能确定