下载APP
【多选题】
碳纤维片材加固混凝土结构施工质量的现场检验，施工质量可判定为合格的情况有（）
A.
当组内每一试样的正拉粘结强度均达到max{1.5，ftk}的要求，且其破坏形式正常时，应评定该组为检验合格组；
B.
若组内仅一个试样达不到上述要求，允许以加倍试样重新做一组检验，如检验结果全数达到要求，仍要评定该组为检验合格组；
C.
若重做试验中，仍有一个试样达不到要求，则应评定该组为检验不合格组。
D.
破坏形式为碳纤维片材破坏时，每组试样的正拉粘结强度试验平均值小于2. 5MPa，且其中单个试样的正拉粘结强度最小值小于2. 25MPa
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】钢筋混凝土结构中钢筋和混凝土可以共同工作是由于（）。 ①两者具有很强的粘结力 ②两者的线膨胀系数大致相同 ③有保护层保证钢筋不锈蚀能永远工作 ④二者的线膨胀系数相差很大
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】钢筋混凝土结构中钢筋和混凝土可以共同工作是由于（）。 ①两者具有很强的粘结力 ②两者的线膨胀系数大致相同 ③有保护层保证钢筋不锈蚀能永远工作 ④二者的线膨胀系数相差很大
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】在混凝土结构中，错误的是
A.
普通框架承受竖向力和水平力
B.
框架 —剪力墙结构的框架主要承受竖向力
C.
框架若为密柱深梁，受力特性相当于筒体
D.
框架 —剪力墙结构的水平刚度小于普通框架
【多选题】钢筋混凝土结构的承重模板应在混凝土达到下列强度后按混凝土设计标号的百分率计才能拆除，下面（）拆模条件符合。
A.
悬臂板梁：跨度≤2m，70%；跨度＞2m，100%
B.
其他梁板拱：跨度≤2m，50%；跨度2~8m，70%；跨度＞8m，100%；
C.
经计算及试验复核混凝土结构的实际强度已能承受自重及其他实际荷载时可提前拆模
相关题目：
【判断题】高强高模碳纤维密度小于玻璃纤维。
A.
正确
B.
错误
【判断题】素混凝土结构具有明显的脆性性质。
A.
对
B.
错
【单选题】以下哪个特点不是碳纤维的特征()。
A.
强度比钢大
B.
密度比铝小
C.
不导电
D.
耐高温
【单选题】钢筋混凝土结构中钢筋和混凝土可以共同工作是由于（）。 ①两者具有很强的粘结力 ②两者的线膨胀系数大致相同 ③有保护层保证钢筋不锈蚀能永远工作 ④二者的线膨胀系数相差很大
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】钢筋混凝土结构中钢筋和混凝土可以共同工作是由于（）。 ①两者具有很强的粘结力 ②两者的线膨胀系数大致相同 ③有保护层保证钢筋不锈蚀能永远工作 ④二者的线膨胀系数相差很大
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】现存最早的混凝土结构物是（）
A.
北京故宫
B.
埃及金字塔
C.
埃菲尔铁塔
D.
长城
【单选题】刀锋战士所用的义肢,它是由()层碳纤维构成
A.
25-45
B.
35-50
C.
50-80
D.
80-95
【单选题】在混凝土结构中，错误的是
A.
普通框架承受竖向力和水平力
B.
框架 —剪力墙结构的框架主要承受竖向力
C.
框架若为密柱深梁，受力特性相当于筒体
D.
框架 —剪力墙结构的水平刚度小于普通框架
【多选题】为保证混凝土结构的耐久性,混凝土配合比设计应满足( )的要求。
A.
最小水灰比
B.
最大水灰比
C.
最小水泥用量
D.
最大水泥用量
E.
最大水用量
【多选题】混凝土结构的主要加固方法有（ ）。
A.
增大截面法
B.
外贴碳纤维法
C.
外加固法
D.
外加预应力法
【单选题】下列描述中属于车用碳纤维特点的是（）。
A.
质量轻
B.
经济
C.
可修复性高
D.
以上都对
【多选题】碳纤维具有( )导电、导热等特性 。
A.
强度高
B.
耐高温
C.
抗摩擦
D.
耐腐蚀
【单选题】混凝土结构工程属于()。
A.
单位工程
B.
分部工程
C.
子分部工程
D.
分项工程
【单选题】受反复冰冻的混凝土结构应选用（ ）。
A.
普通硅酸盐水泥
B.
矿渣硅酸盐水泥
C.
火山灰质硅酸盐水泥
D.
粉煤灰硅酸盐水泥
【多选题】钢筋混凝土结构的承重模板应在混凝土达到下列强度后按混凝土设计标号的百分率计才能拆除，下面（）拆模条件符合。
A.
悬臂板梁：跨度≤2m，70%；跨度＞2m，100%
B.
其他梁板拱：跨度≤2m，50%；跨度2~8m，70%；跨度＞8m，100%；
C.
经计算及试验复核混凝土结构的实际强度已能承受自重及其他实际荷载时可提前拆模
【多选题】型钢筋混凝土结构的特点是（ ）。
A.
结构承载力大
B.
抗震性能好
C.
耗钢量相对较大
D.
造价低
E.
多用于大跨度结构
【判断题】碳纤维缠绕气瓶瓶体划伤深度超过1.25mm应报废处理。
A.
正确
B.
错误