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【单选题】
对对流传热过程进行量纲分析,所得数群中有几个数群的值与流体的物理性质完全无关()。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
题目标签:
量纲分析
传热过程
对流传热
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“量纲分析的直接效果就是把原先的单变量组合成了量纲为1的数群,但所研究问题的变量个数并没有减少”。这句话()
A.
前半句对,但后半句不对
B.
前半句对,后半句也对
C.
前半句不对,但后半句对
D.
前半句不对,后半句也不对
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【单选题】已知1平方米平壁厚度360毫米,室外温度-10°C,室内温度18°C,平壁导热系数0.61W/(m•K),内壁表面传热系数为8.7W/(m2•K),外壁表面传热系数为24.5W/(m2•K),求传热过程总传热系数和散热量分别是:
A.
0.746 W/(m2•K),20.9W
B.
0.746 W/(m2•K),37.5W
C.
1.34 W/(m2•K),20.9W
D.
1.34 W/(m2•K),37.5W
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【判断题】蒸发过程的实质与间壁传热过程有区别。
A.
正确
B.
错误
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【填空题】是什么样的热量传递过程取决于熵的变化,在熵的变化小于零(ΔS<0)时,则传热过程为()。
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【多选题】在稳态传热过程中,传热温差一定,如果希望系统传热量增大,则可以采用()。
A.
增大系统热阻
B.
增大传热面积
C.
增大传热系数
D.
增大表面传热系数
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【单选题】强迫对流传热的准则方程式为 。
A.
Nu=f(Re, Pr)
B.
Nu=f(Gr,Pr)
C.
Nu=f(Re, Gr, Pr)
D.
Nu=f(Re,Gr)
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【单选题】传热过程中,当两侧对流传热系数αi<αO时,要提高总传热系数K,关键是提高()。
A.
提高αO
B.
提高αi
C.
减小αO
D.
减小αi
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【简答题】量纲分析有何作用?
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【单选题】量纲分析的目的在于()。
A.
得到各变量间的确切定量关系
B.
用量纲为一的数群代替变量,使实验与关联简化
C.
得到量纲为一数群间定量关系
D.
无需进行实验,即可得到关联式
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【单选题】对流传热过程中流速增大则
A.
传热分系数增大
B.
传热分系数减小
C.
传热分系数不变
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