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【判断题】

本课程是一门考查课程?

A.
正确
B.
错误
题目标签:课程考查
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】今年4月同学们参加了南通市实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

A.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.
“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
D.
“探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润

【多选题】下列指标中,考查短期偿债能力的指标是( )。

A.
流动比率
B.
应收账款周转率
C.
存货周转率
D.
速动比率

【多选题】预设课程的特点是

A.
关注目标
B.
关注教纲
C.
内容灵活
D.
关注儿童兴趣

【单选题】考查客户即付比率的意义在于( )。

A.
了解客户家庭资产负债情况
B.
考查宏观经济形势发生重大不利变化时客户立即偿债的能力
C.
考查客户综合偿债能力的高低
D.
考查客户通过投资提高净资产规模的能力

【多选题】对供应商考查的主要内容包括()。

A.
采购物品的技术与制造能力
B.
供应物品价格与准时交货期
C.
不同市场环境中的价格折扣
D.
相关采购商的认可程度

【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )

A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析

【多选题】学科课程的特点( )

A.
有利于教师教授知识
B.
有利于学生学习、巩固
C.
有利于重视直接经验
D.
忽视学生的兴趣需要
E.
有利于加深学科分割的程序

【多选题】根据课程的任务可以将课程分为( )。

A.
基础型课程
B.
知识课程
C.
经验课程
D.
拓展型课程
E.
研究型课程

【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )

A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用

【单选题】本课程所提到的经济学的双重主题是:

A.
效率与公平
B.
稀缺与效率
C.
​金钱与道德
D.
资源的有限和欲望的无限。
相关题目:
【单选题】今年4月同学们参加了南通市实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是
A.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.
“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
D.
“探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
【多选题】下列指标中,考查短期偿债能力的指标是( )。
A.
流动比率
B.
应收账款周转率
C.
存货周转率
D.
速动比率
【多选题】预设课程的特点是
A.
关注目标
B.
关注教纲
C.
内容灵活
D.
关注儿童兴趣
【单选题】考查客户即付比率的意义在于( )。
A.
了解客户家庭资产负债情况
B.
考查宏观经济形势发生重大不利变化时客户立即偿债的能力
C.
考查客户综合偿债能力的高低
D.
考查客户通过投资提高净资产规模的能力
【多选题】对供应商考查的主要内容包括()。
A.
采购物品的技术与制造能力
B.
供应物品价格与准时交货期
C.
不同市场环境中的价格折扣
D.
相关采购商的认可程度
【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )
A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
【单选题】考查课程笔试时间为( )。
A.
60分钟
B.
90分钟
C.
120分钟
D.
150分钟
【多选题】学科课程的特点( )
A.
有利于教师教授知识
B.
有利于学生学习、巩固
C.
有利于重视直接经验
D.
忽视学生的兴趣需要
E.
有利于加深学科分割的程序
【多选题】根据课程的任务可以将课程分为( )。
A.
基础型课程
B.
知识课程
C.
经验课程
D.
拓展型课程
E.
研究型课程
【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )
A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用
【单选题】本课程所提到的经济学的双重主题是:
A.
效率与公平
B.
稀缺与效率
C.
​金钱与道德
D.
资源的有限和欲望的无限。