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【多选题】
“图形与几何”的教育价值有:
A.
有助于学生获得必备的知识和必要的技能,并初步发展空间观念,几何直观,学会推理。
B.
“图形与几何”它有助于学生更好地认识和理解人类生存空间。
C.
有助于培养学生的创新精神。
D.
有助于促进学生全面、持续、和谐地发展。
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题目标签:
图形
几何
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】图示体系是几何( )
A.
可变的体系
B.
不变,且无多余约束的体系
C.
瞬变的体系
D.
不变,且有1个多余约束的体系
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【简答题】求曲线y=2e -x (x≥0)与x轴所围成的图形的面积.
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【单选题】图示体系是几何( )的体系。
A.
可变
B.
不变且无多余约束
C.
瞬变
D.
不变且有多余约束
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【简答题】几何符号
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【简答题】断层的几何要素是什么?
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【简答题】用火柴棒按如图所示的方式搭图形,按照这样的规律搭下去,填写下表:°
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【单选题】为直观反映近10年来公司收益状况,收集了2008-2017年公司年利润的数据,,用( )图形展示最为合适。
A.
直方图
B.
折线图
C.
散点图
D.
饼形图
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【单选题】★☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★…前30个图形中有☆( )个.
A.
10
B.
15
C.
20
D.
16
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【单选题】BrF3的几何构型为:()
A.
平面三角型
B.
三角锥型
C.
T型
D.
V型
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【判断题】球体和几何球体都是四边面
A.
正确
B.
错误
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