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【多选题】
子张问仁于孔子。孔子曰: “能行五者于天下为仁矣。”这五者中包括?
A.
恭
B.
宽
C.
信
D.
敏
E.
惠
F.
勤
G.
爱
题目标签：能行五者于天下为仁矣子张问仁于孔子孔子曰
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】孔子曰：“不患寡，而患不均。”从孔子的话中，我们得到启示是（）
A.
必须始终坚持以经济建设为中心
B.
必须高度重视生活资料的分配问题
C.
必须努力实现全体人民的同步富裕
D.
必须严格防止出现收入差距
【单选题】孔子曰：“不患寡，而患不均。”从孔子的话中，我们得到启示是（）。
A.
必须始终坚持以经济建设为中心
B.
必须高度重视生活资料的分配问题
C.
必须努力实现全体人民的同步富裕
D.
必须严格防止出现收入差距
【单选题】子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语》）对上述材料理解最准确的一项是（）
A.
主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系
B.
主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实行仁政
C.
主张维护周礼，贵贱有序
D.
主张教育“有教无类”
相关题目：
【单选题】孔子曰:“益者三友”,指的是?(《论语•季氏》)
A.
友善、友好、友爱
B.
友圣、友贤、友德
C.
友直、友谅、友多闻
D.
友国、友家、友邻
【单选题】孔子曰:“有国有家者,不患寡而患不均。”孔子的话启示我们,个人收入分配要 【 】
A.
坚持平均主义
B.
坚持效率从优
C.
坚持公平原则
D.
消除收入差距
【判断题】孔子曰：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足 下。”
A.
正确
B.
错误
【单选题】“能行五者于天下,为仁矣”这五者指的是()。
A.
仁义礼敏慧
B.
仁义礼智信
C.
恭宽信敏惠
D.
恭宽信仁义
【单选题】孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”体现的是（）。
A.
对立统一关系
B.
物质和意识的关系
C.
原因和结果的关系
D.
实践和认识的关系
【单选题】孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”说明教师要( )
A.
严谨治学
B.
为人师表
C.
锐意创新
D.
加强个人修养
【单选题】孔子曰：“不患寡，而患不均。”从孔子的话中，我们得到启示是（）
A.
必须始终坚持以经济建设为中心
B.
必须高度重视生活资料的分配问题
C.
必须努力实现全体人民的同步富裕
D.
必须严格防止出现收入差距
【多选题】孔子曰：“能行五者于天下，为仁也。”五者指“恭（）（）（）（）”
A.
宽
B.
信
C.
敏
D.
恵
【单选题】孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”体现的是( )。
A.
对立统一关系
B.
物质和意识的关系
C.
原因和结果的关系
D.
实践和认识的关系
【单选题】孔子曰：“不患寡，而患不均。”从孔子的话中，我们得到启示是（）。
A.
必须始终坚持以经济建设为中心
B.
必须高度重视生活资料的分配问题
C.
必须努力实现全体人民的同步富裕
D.
必须严格防止出现收入差距
【单选题】子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语》）对上述材料理解最准确的一项是（）
A.
主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系
B.
主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实行仁政
C.
主张维护周礼，贵贱有序
D.
主张教育“有教无类”
【单选题】孔子所说的“能行五者于天下,为仁矣”中的“五者”,其实是()代代相传的贵族之德。
A.
虞朝
B.
夏朝
C.
商朝
D.
周朝