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【简答题】
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：
胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有（）（填序号）。①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】A．促甲状腺激素 B．糖皮质激素． C．抗利尿激素D．甲状腺激素 E．促肾上腺皮质激素释放激素 由神经垂体释放的激素是( )。
A.
A．
B.
B．
C.
C．
D.
D．
E.
E．
【单选题】促甲状腺激素释放激素的主要作用是（) *
A.
促进TSH和PRL释放
B.
生要促进ACTH释放，也促进醛固酮分泌
C.
促进LH和FSH释放
D.
促进GH释放
E.
抑制MSH释放
【多选题】促甲状腺激素的作用包括()
A.
促进甲状腺腺泡的发育
B.
调节甲状旁腺激素的释放
C.
促进甲状腺的聚碘作用
D.
促进甲状腺激素的合成
E.
刺激甲状腺腺泡内核酸与蛋白质合成
【单选题】关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 [ ]
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
①③
相关题目：
【多选题】可引起促甲状腺激素升高的因素
A.
血中T4，T3增高
B.
血中T4，T3降低
C.
口服甲状腺素片
D.
手术切除部分甲状腺
E.
缺碘
【单选题】A．促甲状腺激素 B．糖皮质激素． C．抗利尿激素D．甲状腺激素 E．促肾上腺皮质激素释放激素 由神经垂体释放的激素是( )。
A.
A．
B.
B．
C.
C．
D.
D．
E.
E．
【单选题】促甲状腺激素释放激素的主要作用是（) *
A.
促进TSH和PRL释放
B.
生要促进ACTH释放，也促进醛固酮分泌
C.
促进LH和FSH释放
D.
促进GH释放
E.
抑制MSH释放
【判断题】促甲状腺激素能促进甲状腺激素的合成和释放。
A.
正确
B.
错误
【多选题】甲状腺激素可治疗（）
A.
甲状腺功能亢进
B.
呆小病
C.
粘液性水肿
D.
甲状腺危象
E.
单纯性甲状腺肿
【单选题】决定腺垂体促甲状腺激素的主要因素是（ ）
A.
生长激素
B.
糖皮质激素
C.
T3和T4的负反馈调节
D.
雌激素
E.
甲状旁腺激素
【多选题】能抑制促甲状腺激素分泌的因素有（）
A.
雌激素
B.
生长素
C.
生长抑素
D.
甲状腺激素
E.
糖皮质激素
【判断题】甲状腺功能低下,血中T3，T4降低,促甲状腺激素的分泌减少。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列哪种酶在TSH促进甲状腺激素合成的过程中起关键作用
A.
脱碘酶
B.
蛋白水解酶
C.
过氧化酶(TPO)
D.
腺苷酸化环化酶
【单选题】采用免疫法检测促甲状腺激素时，应选择特异性地针对哪一亚基的抗体（ ）。
A.
α亚基
B.
β亚基
C.
γ亚基
D.
δ亚基
E.
α亚基和β亚基
【多选题】促甲状腺激素的作用包括()
A.
促进甲状腺腺泡的发育
B.
调节甲状旁腺激素的释放
C.
促进甲状腺的聚碘作用
D.
促进甲状腺激素的合成
E.
刺激甲状腺腺泡内核酸与蛋白质合成
【单选题】关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 [ ]
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
①③
【单选题】下列哪项不是甲状腺激素的作用
A.
分泌过多时，蛋白质合成增加
B.
提高神经系统的兴奋性
C.
促进骨骼和脑的生长发育
D.
使心跳加快加强