德育_哲学与人生模拟试题 2020.3.12 81. 要走好人生路,既要有远大的理想,又要脚踏实地。 答案:正确 82. 理想是信念的延伸和体现,信念是理想的基础和支撑。 答案:正确 83. 是非善恶往往是“公说公有理,婆说婆有理”,没有明确的标准,所以要想辨别是非善恶是不可能的。 答案:错误 84. 科学的思维方法是人们正确认识事物的工具,必须以正确的世界观和方法论为指导。 答案:正确 85. 一个有坚强意志的人,能在战胜人生挫折的过他的坚强意志表现出来。 答案:正确 86. 现实物质世界发展有多样性,但人生道路只能有一条。 答案:错误 87. 只要在艰苦的环境中锻炼自己,理想就一定能实现。 答案:错误 88.“ 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”,这句千古绝唱体现了大自然和人类社会以及人自身在运动变化过程中,都有规律可循。 答案:正确 89.“ 耳听为虚,眼见为实”告诉我们,亲耳听到的只是事物的现象,亲眼所见才是事物的本质。 答案:错误 90. 新技术、新观念、新方案、新理论都属于创新思维。 答案:正确 91. 外部环境对个人成长起着决定性作用。 答案:错误 92. 营造和谐人际关系就是要热情善待一切朋友。 答案:错误 93. 无论什么样的认识,都会对实践产生指导作用。 答案:错误 94. 因为历史事件随机发生又不可重复,所以社会历史发展没有规律可循。 答案:错误 95. 人生目标只要正确,就一定能够实现。 答案:错误 96. 俗话说“不是冤家不聚头”,就是说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。 答案:错误 97. 联系虽然具有客观性,但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。 答案:正确 98.“ 凡事预则立,不预则废”,这句名言说明了做任何事情都要有计划、有准备,不能凭一时的热情和冲动,盲目地行动。 答案:正确 99. 有了理想就能不断超越自己,实现自身价值。 答案:错误 100. 进入社会,无论在什么工作岗位,提高自身素质就一定能获得人生发展。 答案:错误 101.“ 君子不可貌相,海水不可斗量”,这说明现象和本质是有区别的,要透过现象看本质。 答案:正确 102. 人的全面发展指的是杰出人物的发展,普通人无法实现全面发展。 答案:错误 103. 顺境比逆境更有利于人生发展。 答案:错误 104. 人生要有责任感,对自己负责是最重要的。 答案:错误 105. 校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚。 答案:错误 106. 追求人生成功,必须加强学习,提升素质,增强能力,提高本领,努力做到知行统一。 答案:正确 107. 社会历史规律贯穿于人的自觉创造活动之中,因此社会历史规律是可以被改变的。 答案:错误 108. 创新思维就是将前人和他人的成果彻底推翻,另外产生全新的成果。 答案:错误 109. 量变和质变是事物发展的两种不同的状态,发展是由量变到质变的飞跃。 答案:正确 110. 创新思维是少数尖端人才所拥有的,普通人不可能拥有创新思维。 答案:错误 111. 联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。 答案:错误 112. 人生价值只要通过自我奋斗就能实现。 答案:错误 113. 坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证。 答案:正确 114. 每个人在人生发展过程中都会遇到顺境和逆境这两种不同境遇。 答案:正确 115. 联系的复杂性使和谐的人际关系难以建立。 答案:错误 116. 进入社会,不论在什么单位、什么工作岗位,提高自身素质就一定能获得人生发展。 答案:错误 117. 我国在“”时代有句名言,“人有多大胆,地有多大产”。这说明只要努力发挥主观能动性,就可以做好每一件事情。 答案:错误 118. 人的个性自由发展就是要随性而为、率性而为。 答案:错误 119. 要想获得科学思维方法就必须去亲身实践。 答案:错误 120.“ 置之死地而后生”这一观点表明矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的。 答案:正确