A.
我们村里的风生怕把人吹病,可它还是把挖地人吹感冒了,这是先扬后抑的写法。
B.
第②段又写初冬的霜风像亮出的刀,说明我们村里的风也有厉害可怕的一面。
C.
第③段运用类比手法,表现了我们村里的风像瞎子外婆、乡下老娘一样无私待人。
D.
第②—⑥段是文章的第二层次,生动具体地刻画了我们村里的风亲和可爱的形象。
E.
全文按冬春夏秋的顺序安排材料,步步深入地写出我们村里的风助人为乐的事迹。
F.
文章寓意深刻,情感真挚动人,在平淡的描述中包含对大自然的无限敬畏和思考。6.本文语言颇具特色,请联系文章第④段或第⑥段内容加以赏析。______________________________________________________