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【简答题】
[案例] 王蒙《善良》教学实录片段。 师:《农夫与蛇》《东郭先生与狼》两个寓言故事,大家很熟悉,讲的都是善良的人“好心不得好报”。生活中,关于“善良”这个话题,也有“善有善报,恶有恶报”“人善被人欺,马善被人骑”等谚语、俗语。你对善良有什么看法呢带着这个问题读《善良》,看看作者持什么观点。 (学生通读全文) 师:哪位同学来说一说自己勾画出的最能表现作者基本观点的句子 生:“我喜欢善良。我不喜欢凶恶。” 生:“我相信,国人终归会愈来愈善良而不是相反。” 生:我认为上面两句合起来才是作者的完整观点。 师:那么,你能用一句话概括吗 生(稍作思考后):喜欢善良,并相信国人终归会愈来愈善良。 师:大家还有其他意见吗 生:没有了。 师:好。看来作者的观点明确了。下面大家迅速通读课文,看一看王蒙先生是分几个部分来论述自己的观点的。 (学生速读,思考、交流) [问题] 该教师设计这一环节是否多余说明理由。
题目标签:
马善被人骑
人善被人欺
东郭先生
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是:1我们 也知道某些情况下一味善良的不足恃。2面对毒蛇和恶狼而 善良便是糊涂的农夫或东郭先生。3凶恶是无所不为的,凶恶 拥有各种各样的武器。4凶恶会毫不犹豫地向着善良伸出毒手, 善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
A.
当然 一直 因为 所以
B.
当然 一味 因而 而
C.
虽然 一味 因为 然而
D.
虽然 一直 因而 然而
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【简答题】有关寓言类的歇后语 东郭先生救狼歇后语及历史故事
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【简答题】有人说:马善被人骑,人善被人欺。还有人说:本份做人,老实做事。对这两句话你怎么看?
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【单选题】阅读《善良》教学实录(节选),按照要求答题。师:《东郭先生和狼》《农夫和蛇》两个寓言故事,大家都应该很熟悉吧。这两个寓言讲的都是善良的人“好心不得好报”。在我们的生活中,关于“善良”这个话题,也有“善有善报,恶有恶报”和“人善被人欺,马善被人骑”等谚语、俗语。你对善良有什么看法呢?下面让我们带着这个问题,打开王蒙先生的《善良》,看看他是持什么观点的。(学生通读全文)师:哪位同学来说一说自己勾划出的...
A.
提问激发了学生与文本、与作者进行初步对话
B.
提问用时过长,容易引发学生零碎地肢解文本、片面地理解作者的思想观点
C.
通过提问促使学生对文本有了比较清晰的整体理解
D.
提问训练了学生的语言概括能力与表达能力
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【简答题】有人说:马善被人骑,人善被人欺。还有人说:本分做人。老实做事。对这两句话你怎么看?
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【简答题】一日正遇一东郭先生 (十一划字)
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【简答题】有人说:马善被人骑,人善被人欺。还有人说:本份做人,老实做事。对这两句话你怎么看?
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【简答题】东郭先生浑不知 (中药名一)
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【单选题】向幼儿讲述东郭先生生和狼的故事,告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋,后来猪人赶了。这时候,向儿童提问猎人知不知道书袋里藏着狼,这一问题考察的是
A.
空间认知
B.
道德判断
C.
自我概念
D.
心理理论
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【简答题】【名词解释】东郭先生
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