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【单选题】

阅读《散步》教学实录(节选),按要求答题。 师:请一位同学说说,你为什么最喜欢母亲? 生:这位母亲很疼爱自己的孙子。 师:请你把写母亲的地方读一遍(学生读第2段) 师:母亲尽管走远一点就觉得累,但体谅到儿子的一片孝心,就出来了。这是写母亲的动作——“她现在很听我们的话,就像我小时候很听她的话一样”。这句话说明了什么? 生:母亲十分依赖孩子。 师:哪个地方写到了母亲的语言? 生:倒数第2段。 师:请你读一下。(学生读) 师:“还是走小路吧。”母亲为什么改变主意? 生:因为母亲知道了孙子要走小路的原因,“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”孙子想去看看,奶奶应当满足孙子的要求。 师:很好,那么母亲的这句话怎么读才好呢?谁来试一试?(学生读课文) 师:同学们注意,文中写到“但是母亲摸摸孙子的小脑瓜,变了主意”,这是思想转变的过程,怎么才能表现这个转变过程呢? 生:我觉得“还是”两个字带点拖音,“还——是——走小路吧。” 对该文字教学实录选段相关分析正确的是()。

A.
教师让学生读的太多,分析内容有些少
B.
教师无范读,且缺乏对学生朗读指导
C.
教师教学重点在于分析“母亲”形象
D.
教学环节的设计以学生的自我体验为主线
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是

A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动

【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()

A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性

【单选题】在秩相关分析中,下列描述不正确的是()

A.
适用于不满足双变量正态分布资料
B.
等级资料的相关分析
C.
分布资料不明
D.
四格表资料的关联性分析
E.
秩相关系数的解释与简单相关系数类似

【多选题】在画布中需要输入一行文字,但由于文字较多自动变成了两行,正确的处理方法是()

A.
新建一个大一点的画布重新输入
B.
将文字的字号设置的小一点
C.
将输入文字的文本框设置的宽一点
D.
将第二行文字去掉

【单选题】直线相关分析是为了()。

A.
研究两组变量间的关系
B.
研究双变量间的直线依存变化关系
C.
研究两组双变量间的差别
D.
研究双变量间的直线相关关系
E.
研究双变量间的直线关系