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举一反三
【单选题】非先王之法服不敢服，非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。是故非法不言，非道不（）；口无择言，身无择行；言满天下无口过，行满天下无怨恶：三者备矣，然后能守其宗庙。
A.
A、行
B.
B、言
C.
C、择
D.
D、守
【单选题】请为课文“在邦无怨,在家无怨”,选择正确的翻译。( )
A.
做到在诸侯的朝廷上没人怨恨自己；在卿大夫的封地里也没人怨恨自己。
B.
与外邦交往没有人抱怨，在自己的国家也没有人抱怨
C.
帮助别人的时候不要抱怨，在家里就没有人抱怨你
D.
在国家的朝堂上没有人抱怨，在自己的家里也没有人抱怨
【单选题】唐太宗曾说: “至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡”“(朕)但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞”。以下唐太宗实践这一言论的措施是 ( )
A.
轻徭薄赋
B.
虚怀纳谏
C.
劝课农桑
D.
戒奢从简
【多选题】教育良心是对教师职业道德的觉解、认同和笃行，教育良心主要有这样几个特征：（ ）。
A.
协调性
B.
示范性
C.
内在性
D.
稳定性
E.
综合性
F.
广泛性G . 自觉性
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【单选题】非先王之法服不敢服，非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。是故非法不言，非道不（）；口无择言，身无择行；言满天下无口过，行满天下无怨恶：三者备矣，然后能守其宗庙。
A.
A、行
B.
B、言
C.
C、择
D.
D、守
【单选题】请为课文“在邦无怨,在家无怨”,选择正确的翻译。( )
A.
做到在诸侯的朝廷上没人怨恨自己；在卿大夫的封地里也没人怨恨自己。
B.
与外邦交往没有人抱怨，在自己的国家也没有人抱怨
C.
帮助别人的时候不要抱怨，在家里就没有人抱怨你
D.
在国家的朝堂上没有人抱怨，在自己的家里也没有人抱怨
【单选题】伊利人才素养包括的八大元素有：积极进取、敏思笃行、诚信正直、谦逊务实、（）、有礼有节、思恩敬畏、行善利他
A.
热情好客
B.
热情友善
【单选题】唐太宗曾说: “至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡”“(朕)但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞”。以下唐太宗实践这一言论的措施是 ( )
A.
轻徭薄赋
B.
虚怀纳谏
C.
劝课农桑
D.
戒奢从简
【多选题】以下体现笃行的古语有（ ）。
A.
“生命不息、奋斗不止”
B.
“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”
C.
“路漫漫其修远昔，吾将上下而求索”
D.
“黄粱一梦”
【判断题】丛林之下无怨士兮，江河之畔无隐夫。中“怨”的意思是怨恨
A.
正确
B.
错误
【单选题】伊利人才素养包括的八大元素有：积极进取、敏思笃行、诚信正直、（）、热情友善、有礼有节、思恩敬畏、行善利他
A.
谦虚谨慎
B.
谦逊务实
【单选题】在'性笃行贞，心无怨贰'中，'贰'之义为( )
A.
两个
B.
二心
C.
分歧
D.
怀疑
【单选题】中国学者 认为一个人在做有效决定是，通常会经过慎思、明辨、笃行三个循环历程。
A.
夏林清
B.
朱智贤
C.
金树人
D.
吴芝仪
【多选题】教育良心是对教师职业道德的觉解、认同和笃行，教育良心主要有这样几个特征：（ ）。
A.
协调性
B.
示范性
C.
内在性
D.
稳定性
E.
综合性
F.
广泛性G . 自觉性
【单选题】在“其笃行似儒，其奇节似侠”中，“奇节”之义为（）
A.
奇特的节操
B.
非常之人格
C.
大节
D.
气节