研究者假设，接受指导语“在看到单词时努力形成该单词的表象”的被试对单词的回忆率要比不接受这样的指导语的被试的回忆率要高。另外。研究者也想考察回忆测试的延迟在其间的影响。于是对两组被试进行了测试。一组是女生，接受形成心理表象的指导语；一组是男生，不接受这样的指导语。给所有的被试呈现的都是50个具体的名词，每10秒呈现一个。每组中的一半被试在一小时后接受自由回忆任务，另一半被试在一星期后接受自由回忆任务。自由回忆任务的时限是20分钟。结果如下，进一步的统计分析表明，两个因素的主效应都显著，交互作用不显著。表象组无表象组延迟1小时 75％ 50 ％延迟1星期 50 ％ 25 ％问题1：在以上实验中，自变量是什么?因变量是什么?是什么样的实验设计? 问题2：用图的形式表示实验数据并描述研究结果。问题3：该研究可以得出什么样的结论?为什么?

题目标签：交互作用可以得出实验数据

参考答案：

参考解析：

刷刷题刷刷变学霸

举一反三

【多选题】下列属于毒物联合作用的交互作用的是:

协同作用

加强作用

相加作用

拮抗作用

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【单选题】甲、乙、丙、丁、戊、己、庚排成一队。已知： (1)甲不是最前面的那个人。 (2)己和庚相邻。 (3)乙、丙两人间隔的人数与丁、戊两人间隔的人数相同。如果第二个人是庚，可以得出以下哪项如果第二个人是庚，可以得出以下哪项

第一个人是己。

第三个人是丁。

第四个人是丙。

第五个人是乙。

第七个人是戊。

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【简答题】调查某养殖场某段时间内幼崽出生的时间与性别的关系，得到下面的数据表：晚上白天雄性雌性从中可以得出幼崽出生的时间与性别有关系的把握有_________

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【单选题】前天下午，杜纯或者去健身房锻炼，或者去找他的老师孙帛下围棋。如果前天下午杜纯开车，那么他就没有去健身房锻炼。只有杜纯和他的老师孙帛事先电话沟通好，他才会去找老师孙帛下围棋。事实上，杜纯事先没有和老师孙帛电话沟通。根据以上陈述，可以得出以下哪项一定为真？

前天下午杜纯和老师孙帛一起去健身房锻炼

前天下午杜纯找老师孙帛下围棋

前天下午杜纯没有开车

前天下午杜纯没有去健身房锻炼

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【单选题】实验数据属于:

一次文献

二次文献

三次文献

零次文献

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【单选题】根据过去10年中所作的4项主要调查得出结论是：以高于85%的同龄儿童的体重作为肥胖的标准，北京城区肥胖儿童的数量一直在持续上升。如果上述调查中的发现是正确的，据此可以得出以下哪项结论?

10年来，北京城区儿童的运动量越来越少。

10年来，北京城区不肥胖儿童的数量也在持续上升。

10年来，北京城区肥胖儿童的数量也在持续减少。

北京城区儿童发胖的可能性随其年龄的增长而变大。

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【单选题】社会的生命，无论是看纵剖面，还是看横截面，都像一种有面的组织。从纵剖面看，社会的历史是不断的；前人影响后人，后人又影响后人；没有我们的祖宗和那无数的古人，又哪里有今日的我和你没有今日的我和你，又哪里有将来的后人没有那无数的个人，便没有历史，但是没有历史，那无数的个人也绝不是那个样子。根据上面这段话，可以得出以下结论：

个人造就历史，历史成就个人

历史是由无数的前人祖宗创造的

历史是不断向前发展的

历史是由社会的生命组成的

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【单选题】交互作用A×B的贡献率是（）。 A．41.46% B．42.52% C．35.84% D．33.97%

(一) 为了使某橡胶阀座的硬度指标y满足76±3，进行配方调整试验，着重考察4个因子 A、B、C、D及交互作用A×B，每个因子取两个水平，选用L8(27)正交表。试验方案设计及根据试验所得数据的计算结果如表2.3-8和2.3-9所示。由于要求硬度指标y适中为好，所以表下方T1、T2、S的数值是通过y’=｜y-76｜变换后的数据计算而得。因此对y’而论，要求愈小愈好。试回答以下问题。