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【判断题】
高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是（） ①对症下药、量体裁衣 ②欲擒故纵、声东击西 ③因地制宜、因时制宜 ④物极必反、相反相成
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①③
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】下列表述符合辩证法思想的是（ ）。 ①动中有静，静中有动 ②是亦彼也，彼亦是也 ③对症下药，量体裁衣 ④因地制宜，因时制宜
A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
①③④
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
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【单选题】根据WHO的定义,有残疾或有损伤的人在与环境互动时所遇到的问题或不便称为
A.
损伤
B.
残疾
C.
障碍
【判断题】对于敏感性问题的询问，也要遵循伦理规范，尽量保护被访者的隐私。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是（） ①对症下药、量体裁衣 ②欲擒故纵、声东击西 ③因地制宜、因时制宜 ④物极必反、相反相成
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①③
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
权为何来
B.
为谁掌权
C.
为谁执法
D.
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【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】下列具有辩证法思想的是()。①动中有静，静中有动②是亦彼也，彼亦是也③对症下药，量体裁衣④因时制宜，因地制宜
A.
①②③
B.
①②③④
C.
①③④
D.
②③④
【判断题】理想信念是一个思想问题,也是一个实践问题。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】心理咨询最突出的问题是()
A.
恐惧问题
B.
情绪问题
C.
青春期问题
D.
更年期问题
E.
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【判断题】群众中存在的思想问题，都是由于实际问题得不到妥善解决而引起的。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】教育过程中要想做到真正的因材施教、对症下药，教师必须具备（）
A.
了解学生的能力
B.
处理教材的能力
C.
言语表达能力
D.
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【多选题】研究有关领导问题的理论有______
A.
领导性格理论
B.
强化理论
C.
领导行为理论
D.
领导权变理论
E.
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【判断题】认真阅读药品标签，学会安全用药，有利于对症下药，确保身体健康。（）
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列表述符合辩证法思想的是（ ）。 ①动中有静，静中有动 ②是亦彼也，彼亦是也 ③对症下药，量体裁衣 ④因地制宜，因时制宜
A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
①③④
【判断题】机关基层党组织要将解决思想问题与解决理论问题相结合，增强思想政治工作实效。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．