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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育工作的首要任务是( )
A.
保护幼儿生命和促进幼儿健康
B.
保护幼儿的好奇心和求知欲
C.
保护幼儿的自尊心和自信心
D.
保护幼儿的想象力和创造力
【多选题】下列属于卫生发展规划的是
A.
广东省卫生事业发展规划
B.
中国十三五卫生与健康规划
C.
世界银行贷款/英国赠款中国结核病控制项目
D.
全国城市饮用水卫生安全保障规划（2011-2020年）
【多选题】在制定组织的职业生涯发展规划时，应注意哪些问题（ ）。
A.
为员工考虑新的或非传统的职业通道
B.
应该使跨越不同的部门、专业和岗位的职业通道得到拓展
C.
为所有的员工提供均等就业与发展的机会
D.
注重员工个人发展需要的满足并确定培训和发展需要的方法
E.
通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩
【多选题】根据一体化消息服务业务发展规划，消息服务业务服务的对象可以分为（）。
A.
行外客户，包括个人、企业、机构客户
B.
行内客户，主要有行内需求部门
C.
基金公司、股票公司
D.
运营商等公司
【单选题】在教育工作中,不顾学生的年龄特征和接受能力,把儿童和青少年的教育“成人化”,这违反了个体身心发展的( )。
A.
定向性与顺序性
B.
连续性与阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性
相关题目：
【单选题】地方各级人民政府()本行政区域内的国防教育工作。
A.
领导
B.
支持
C.
协助
【单选题】旅游发展规划一般为期限（）年以上的中长期规划。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
5
【单选题】教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）
A.
评价作用
B.
选拔作用
C.
决定作用
D.
主导作用
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】以下哪些规划不可以被认为是战略发展规划?
A.
我国的总体规划
B.
德国的土地利用规划
C.
英国的结构规划
D.
英国的地区规划
【多选题】思想品德教育工作的特点是（）。
A.
长期性
B.
复杂性
C.
连续性
D.
形象性
【单选题】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育工作的首要任务是( )
A.
保护幼儿生命和促进幼儿健康
B.
保护幼儿的好奇心和求知欲
C.
保护幼儿的自尊心和自信心
D.
保护幼儿的想象力和创造力
【多选题】下列属于卫生发展规划的是
A.
广东省卫生事业发展规划
B.
中国十三五卫生与健康规划
C.
世界银行贷款/英国赠款中国结核病控制项目
D.
全国城市饮用水卫生安全保障规划（2011-2020年）
【单选题】学校教育工作中对学生进行教育的最主要的教育主体是( )
A.
校长
B.
级任老师
C.
班主任
D.
任课老师
【单选题】郑州航空港经济综合实验区发展规划期为（）年。
A.
2012-2020
B.
2013-2020
C.
2012-2025
D.
2013-2025
【单选题】郑州航空港经济综合实验区发展规划期为( )年。
A.
2012-2020
B.
2013-2020
C.
2012-2025
D.
2013-2025
【单选题】下列（）不是做好节假日消防安全教育工作具体内容。
A.
检查、配齐灭火器材
B.
清除和保管好易燃易爆
C.
清运建筑垃圾
D.
木工棚清理易爆物
【多选题】在制定组织的职业生涯发展规划时，应注意哪些问题（ ）。
A.
为员工考虑新的或非传统的职业通道
B.
应该使跨越不同的部门、专业和岗位的职业通道得到拓展
C.
为所有的员工提供均等就业与发展的机会
D.
注重员工个人发展需要的满足并确定培训和发展需要的方法
E.
通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩
【判断题】国务院领导全国的国防教育工作。
A.
正确
B.
错误
【多选题】根据一体化消息服务业务发展规划，消息服务业务服务的对象可以分为（）。
A.
行外客户，包括个人、企业、机构客户
B.
行内客户，主要有行内需求部门
C.
基金公司、股票公司
D.
运营商等公司
【多选题】常用的发展规划指标体系有( )规划指标体系。
A.
指导性
B.
约束性
C.
目标性
D.
核算性
E.
调控性
【单选题】在教育工作中,不顾学生的年龄特征和接受能力,把儿童和青少年的教育“成人化”,这违反了个体身心发展的( )。
A.
定向性与顺序性
B.
连续性与阶段性
C.
不平衡性
D.
差异性