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【单选题】

资质欠缺,直接影响教学质量。董先生透露,很多培训机构的教研深度不够,很多教师在备课时研究的不是教学,而是做题。“不讲究对知识的深刻理解,而是研究各种口诀、大招、秒杀技巧。”南京师范大学副校长朱晓进也曾调研发现,很多校外培训机构聘请的教师虽然持有教师资格证,但授课水平________,还有一些“网红”培训教师违背学习规律、________,教学质量堪忧。填入横线部分最恰当的一项是:

A.
良莠不齐 急功近利
B.
泥沙俱下 急于求成
C.
鱼目混珠 剑走偏锋
D.
参差不齐 拔苗助长
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【多选题】()是备课时要遵循的基本原则。

A.
教学目的的决定性
B.
教学内容的规定性
C.
教学对象的可受性
D.
教学方法的适应性
E.
教学活动的训练性

【单选题】教师备课时需要做的工作不包括( )。

A.
钻研教学大纲,阅读有关参考书
B.
理解学生的学习态度、知识基础和理解能力等
C.
确定教法,选用教具
D.
组织良好的课堂秩序

【单选题】肿瘤坏死因子TNF消除肿瘤细胞的机制是通过()(改编自南京师范大学2009年)。

A.
Caspase依赖性的外源细胞凋亡途径
B.
Caspase非依赖性细胞凋亡途径
C.
穿孔蛋白-颗粒酶介导的细胞凋亡途径
D.
Caspase依赖性的内源细胞凋亡途径

【多选题】描述性调研是()

A.
对已找到的问题作出如实反映和描述
B.
主要解决的问题是什么
C.
对目标市场的社会经济特征、人口统计学特征和消费习惯进行描述评价
D.
主要解决的问题是“可以做什么”

【单选题】市场营销调研和市场营销信息系统的主要区别是( )

A.
市场营销信息系统是相互作用的,并且发展是定向的
B.
市场营销调研是为了提供连续不断的管理信息
C.
市场营销信息系统主要研究环境变化
D.
市场营销调研是为了解决具体问题

【单选题】公务员在调研过程中,初步整理材料之前,必须()。

A.
弄清材料的真伪和可靠程度
B.
把听到的和见到的一切都加以整理
C.
加工整理原始材料中的偏差
D.
把目光主要放在事实材料的收集、记录上

【多选题】教师备课时应( )。

A.
备好材料
B.
了解学员
C.
选择适应的教学方法
D.
不考虑教学目的

【单选题】在非正式调研之前,应该进行一项非正式调研或( )。

A.
探测性调研
B.
描述性调研
C.
因果关系调研
D.
预测性调研
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E.
教学活动的训练性
【单选题】教师备课时需要做的工作不包括( )。
A.
钻研教学大纲,阅读有关参考书
B.
理解学生的学习态度、知识基础和理解能力等
C.
确定教法,选用教具
D.
组织良好的课堂秩序
【单选题】肿瘤坏死因子TNF消除肿瘤细胞的机制是通过()(改编自南京师范大学2009年)。
A.
Caspase依赖性的外源细胞凋亡途径
B.
Caspase非依赖性细胞凋亡途径
C.
穿孔蛋白-颗粒酶介导的细胞凋亡途径
D.
Caspase依赖性的内源细胞凋亡途径
【多选题】描述性调研是()
A.
对已找到的问题作出如实反映和描述
B.
主要解决的问题是什么
C.
对目标市场的社会经济特征、人口统计学特征和消费习惯进行描述评价
D.
主要解决的问题是“可以做什么”
【单选题】市场营销调研和市场营销信息系统的主要区别是( )
A.
市场营销信息系统是相互作用的,并且发展是定向的
B.
市场营销调研是为了提供连续不断的管理信息
C.
市场营销信息系统主要研究环境变化
D.
市场营销调研是为了解决具体问题
【单选题】公务员在调研过程中,初步整理材料之前,必须()。
A.
弄清材料的真伪和可靠程度
B.
把听到的和见到的一切都加以整理
C.
加工整理原始材料中的偏差
D.
把目光主要放在事实材料的收集、记录上
【多选题】教师备课时应( )。
A.
备好材料
B.
了解学员
C.
选择适应的教学方法
D.
不考虑教学目的
【单选题】在非正式调研之前,应该进行一项非正式调研或( )。
A.
探测性调研
B.
描述性调研
C.
因果关系调研
D.
预测性调研