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【单选题】

—— 哟! 你看那红的,黑的,白的,青的,嬉笑的,悲哀的,目眦怒得欲裂的面容,无论你怎样褒奖,怎样嫌弃。它们一点儿也不改变。红的还是红的,白的还是白的,目眦欲裂的还是目眦欲裂。
人面呢?颜色比那纸制的小玩意好而且活动,带着生气。可是你褒奖他的时候,他虽是很高兴,脸上却装出很不情愿的样子;你指责他的时候,他虽是懊恼,脸上偏要显示出乐于纳言的颜色。
人面到底是靠不住呀!我们要学做面具,但不要戴它,因为面具后面应当让它空着才好。
第一句话具有统括全文的作用,横线上应填充的文字为( )。

A.
人面却不同
B.
纸制的面具则不同
C.
纸制的面具更不同那人面
D.
人面原不如那纸制的面具
题目标签:人面颜色作用
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举一反三

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道

【单选题】对病人面色的观察,首先应注鉴别:

A.
主色与客色
B.
常色与病色
C.
主色与病色
D.
客色与病色
E.
善色与恶色

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()

A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间