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【简答题】
“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验．实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球．先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟．以下叙述错误的是（ ）
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列符合“绿色化学”内涵的是 [ ]
A.
某冶炼厂将尾气直接排放到空气中
B.
执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧
C.
使用含磷洗涤剂
D.
开发新型燃氢汽车
【多选题】家长进课堂活动的策划一般包括( )
A.
先要开园务会确定活动开展方案
B.
再召集各班的主班老师班长会确定活动实施细则
C.
然后召开家委会，让家长代表参与方案的研讨，完善方案
D.
最后召开家长会，确保所有家长知道活动开展的相关事宜，鼓励家长参与，积极向本班主班老师报名
【多选题】增进课堂讲授效果的教师行为包括
A.
重视学生在课堂上的一些非语言行为
B.
掩饰自己不可能熟知某一学科的全部内容
C.
具备自己的授课风格
D.
与学生经常进行目光交流
E.
为了显示个性和权威，最好在着装上奇特、新潮
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师