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【简答题】

“奉承”就是说好话吗？

题目标签：好话
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举一反三

【单选题】对于大多数的传统媒体而言，或许很难______建立具有上亿用户规模的超级平台实现“有话大声说”，而通过我们的专业素养和专业能力做出“有品质”的作品，实现“好话传千里”，或许是我们更应该______的。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A.
实现 深思熟虑
B.
期待 知难而上
C.
想象 寤寐求之
D.
指望 孜孜以求
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【单选题】课堂专项口语交际教学要做好话题指导。话题指导的主要工作是：引导学生围绕话题确定主题、明确目标、安排内容、组织过程、反思总结。其中主题指导时要做到的是
A.
使话题包含恰当而充实的内容，保证口语交际教学活动达成目标
B.
使话题引导学生走进学习生活和社会生活，调动学生的积极参与热情
C.
使话题的指向清楚而具体，符合语文课程标准中总目标和阶段目标的要求
D.
使围绕话题的口语交际教学活动程序合理，活动有序
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【判断题】“商品+好话+美人”、“商品的特点和优点”和“企业和品牌形象”三种确定广告主题的方法，确定广告主题基本上是从商品本身或企业本身出发，也即从里向外考虑问题。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】好话题的标准有（ ）。
A.
能谈——至少有一方熟悉
B.
愿谈——双方都比较熟悉
C.
喜谈——一方比较熟悉，一方有兴趣
D.
好谈——双方都感兴趣
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【简答题】阅读下面的文字，完成问题。　　黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。从前说看杂书不好，又劝我那些好话，竞大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今。细细算来，我母亲去世的早，又无姊妹兄弟，我长了今年十五岁，竞没一个人像你前日的话教导我。怨不得云丫头说你好，我往日见他赞你，我还不受用，昨儿我亲自经过，才知道了。比如若是你说了那个，我再不轻放过你的；你竞不介意，反劝...
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【单选题】______我说了一堆的好话，______他还是不原谅我。
A.
不管……也……
B.
因为……所以……
C.
如果……就……
D.
尽管……但是……
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【单选题】______我说了一堆的好话，______他还是不原谅我。
A.
不管……也……
B.
因为……所以……
C.
如果……就……
D.
尽管……但是……
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【单选题】1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说：“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话。”这反映出丘吉尔（）。
A.
愿意承担绥靖政策失败的责任
B.
希望尽快开辟第二战场
C.
认为支持苏联符合英国利益
D.
力主建立反法西斯同盟
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【单选题】1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，‘“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”’。这反映出丘吉尔（）
A.
愿意承担绥靖政策失败的责任
B.
希望尽快开辟第二战场
C.
认为支持苏联符合英国利益
D.
力主建立反法西斯同盟
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【多选题】(一)(本大题共2小题。每小题8分，共16分) 《狐狸和乌鸦》教学片断 学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。 师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么 生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。 生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。 老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿...
A.
直观性原则
B.
启发性原则
C.
巩固性原则
D.
理论联系实际原则
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